第1个回答 2013-12-01
西安市宇航幼儿园 黄红香户外活动是幼儿一日生活中一个非常重要的环节。我园幼儿每天要保证有二小时的户外活动时间。孩子爱玩游戏，特别是有趣的户外游戏，因为幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力稍差，容易因各种自然因素的变化而影响健康。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。从而增强体质，促进身体健康发展。有学者指出，幼儿必须走出户外，多参加一些户外活动，对于他们的成长有很大的帮助。幼儿参加户外体育活动精神焕发，情绪愉快。同时户外体育活动，也能培养幼儿勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径。但是，户外活动作为幼儿园重要的组织形式却也是最容易出危险的一个环节。作为一名幼儿园教师怎样让幼儿安全的进行户外体育活动呢？我觉得该从以下几个方面考虑。一、做好活动前的准备；活动场地、设备、器具的安全幼儿户外体育活动的场地最好是有阳光照射的草地，这样幼儿在活动时就能接触到阳光。为此我园为保证幼儿活动时的安全，在操场铺了大面积的人工草坪，草坪不厚、不软，这样孩子们在活动时，可以尽情游戏。教师在设计游戏时就不用缩手缩脚。反之，会对幼儿的户外活动中动作发展技能掌握有负面的影响。以前，我园操场使用瓷砖铺设的，孩子们在上面不敢放开步子跑，老师在组织户外活动时，总是以小的游戏为主，为了避免幼儿摔伤，就是有好的设计方案，也不敢在活动中表现出来。幼儿园户外活动的设备要定期检查、定期维修。例如；滑梯的楼梯要检查是否松动，扶手是否光滑，着地点应铺的垫子是否有翘角，以减小滑落时绊倒幼儿；秋千，荡船等玩具安装时要注意，重心要低，吊环要牢固否则幼儿上下不方便而且容易摔伤。 在活动过程中，要避免幼儿因使用方法不当引起的不安全情况。如，有的幼儿将高跷当成流星球甩出就极易出危险，有的幼儿从滑滑梯上趴着滑下来，容易磕着下巴。总之，体育设备的每个环节都要注意，以确保游戏安全进行。二、教会幼儿在活动中自我保护的知识自我保护意识和方法是安全问题中尤为重要。在幼儿园一日活动中经常要组织户外体育活动，在活动中幼儿要跑、跳、钻、爬、攀登等，所以常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒，幼儿之间互相拥挤，抛接的物品落到自己或同伴的身上等情况。而且他们动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏自我保护的能力。那么如何在户外体育活动中提高幼儿的安全意识和自我保护能力呢？在我多年的幼教工作中，结合我园的课题研究过程，谈一下我的一些体会： 加强幼儿自我保护的意识须从平日各种活动中对幼儿进行安全教育，使幼儿在生活中有一定的安全意识，建立自我保护的方法则可以在各项活动中针对性的授予。如：我班的孩子很爱玩大型运动玩具，每次一听去玩，便非常的兴奋，一窝蜂的挤着、跑着、队伍也排不好，有时还没等老师说完注意事项，他们便已经抢着去玩了。所以我在活动前要和幼儿一起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩玩具，不应怎样玩，知道怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规则，并要求孩子们要遵守游戏规则。以引起幼儿注意，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。同时，教会幼儿在不小心跌倒时用手撑地；在玩滑滑梯时，手一定扶好扶手，走高跷时重心适时移动；跑步游戏时，一定避免与同伴发生碰撞。同时，在户外活动中，制订合理的常规要求，并逐步养成幼儿按要求活动的习惯，尤其重要。三、幼儿的着装以及活动内容的合理、安全户外活动中，幼儿的着装也不能太在意。幼儿的年龄小，运动机能尚不完善，协调性差。为保护幼儿的身体，户外活动时，应尽量让幼儿穿上适脚的球鞋、运动鞋。并注意鞋带是否松散。有一次，我带孩子们玩滑滑梯，有一位幼儿穿了一件帽衫，帽衫上有一个像领带的装饰品，这位小朋友刚坐下准备往下滑时，帽衫上的带子挂到后面小朋友的扣子上了，幸亏我离得不远，深受同时一把抓住了这两位小朋友，才避免一场危险发生。从那以后，在户外活动前我会注意每一位幼儿的服装。 户外活动时，幼儿会大量出汗。所以，在活动前可以先脱去外衣，活动结束休息时帮幼儿擦去汗后再穿上。确保不因出汗而着凉。贴身的衣物以棉制品为好，以及时吸掉汗水。在活动以前，教师还要注意检查幼儿的口袋，及时收好幼儿口袋中的危险物品，并妥善保管。有的幼儿爱把一些玻璃、小刀藏在口袋中。如不注意，在进行活动，特别是地面上运动时，便会酿成事故。另外，体育活动内容的安排要注意强度合理，技能独立。教师可根据本班幼儿情况合理安排活动强度，以免幼儿在掌握时发生混淆，而导致错误动作，甚至引起事故。四、培养从教人员的安全技能到了户外活动时，孩子们就像飞出笼子的小鸟，又是蹦又是跳的，正的很难管。在户外活动中，虽然，人人都希望没有危险事故，但有时，意外事故还是偶尔会降临。这就要求老师在活动之前，做好安全教育；在活动中时刻提醒幼儿按规则游戏并注意安全；活动后，老师要根据每位幼儿情况做好身体保护。怎样适当的处理运动中的意外事故，而使其伤害性降到最底呢？从教人员的安全技能也是很重要的，所以，我们要多看一些幼儿书刊定期的丰富和巩固教师的安全技能。处理运动中事故一般要掌握跌伤、骨折、脱臼、扭伤等应对措施。户外体育活动是增强幼儿体质，促进健康的主要活动环节。也是幼儿一日生活的重要部分。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。因此，做好幼儿在户外活动活动中的安全教育，提高幼儿的自我保护能力，增强幼儿动作的协调性和灵活性，使保护与锻炼同步，才能为幼儿形成健全体魄打好基础。本回答被提问者采纳