演奏器乐的人是用首调还是固定?

Question

一直都用简谱.但有些外国教材都是五线谱.
想知道通常的器乐演奏用那个唱名法合理.
再请解释为什么?
楼下的朋友.你说的这些我都知道.你说的只是适用C调.
我只是想知道固定唱名法在升降号多的调里老要把对应的音升或是降.
首调的又要在不同的调重新熟悉在线上的位置.
都说器乐用固定唱名法.在固定唱名时遇上过多升降号调.怎么解决视谱问题?
解决后因为不是首调的唱名.在与调的关系上和声级数不易理解.
到底是那个更好.我要用首调视谱可以吗?
zdy301说得有道理. 我不是初学者.首调与固定之间的关系我清楚.因为我是电声乐队的.一直都看简谱.个人觉得在电声乐队里.简谱比五线谱科学.
就是zdy301老师说的.那些弹钢琴的只会弹.却不知道自己在弹什么.这就是我提问的出发点.我就怕看惯了固定唱名.甚至在调里我弹的基本级数都不知道.
更别说和弦里的音了.
我要是用首调视谱.这行得通吗?

Answer 1

在视唱乐谱的时候有两种唱名法:一 固定调唱名法 二 首调唱名法
今天在给学生讲授音乐理论"调式"一章的时候.每次我都让学生到前面把自己做题的思路谈谈.有一个学生在讲解的时候出现了一个问题,她讲解自己的方法的时候一会用F唱fa一会又唱 dou,结果大家都被她搞糊涂了.其实是她在讲解的时候没有交代自己用什么唱名法讲解,在什么时候用的固定调唱名法,什么时候又改成首调唱名法.
在音乐理论中一种是把C永远唱DO这种叫固定调唱名法,而另一种是把大调式的一级或者民族调式的宫音唱DO.这种叫首调唱名法.两种唱名法都可以用,但是绝对不可以在乐曲的中间或者在不说明的情况下互换的.
一般来说在器乐演奏中经常使用前者,固定调是比较容易在乐器上找到对应的指法,而且在教师教授器乐的时候重点是在弹奏乐曲,所以只要认识了固定调唱名法就OK了.还有的教师因为顾虑学生的接受能力,所以不愿意让学生尝试这个容易产生问题的首调唱名法.当然在初学器乐的学生还是要把重点放在固定调唱名法 .这也是很多人对首调唱名法不熟悉甚至有的孩子弹了几年的琴对调式的概念还是不清楚只是一味的弹的原因.
有时候可以让学生了解这两种唱名法,特别是在没有乐器的情况下视唱五线谱的时候,首调唱名法还是很实用的,在分析乐曲的风格和调式的时候首调唱名法很快就能让学生辨认是什么调式.特别是民族调式中首调唱名法结束的尾音落在DO的话就是宫调式,MI就是角调式,LA就是羽调式.如果用固定调的话就很难辨别了,只能用这些音去与宫音比较距离了.在歌曲即兴伴奏的时候首调唱名法有助于识别更多的和弦.不用电子琴上转调功能用首调唱名法才能方便快速的提高或者降低歌曲乐曲的音域.

Answer 2

（1）固定唱名法,适合西洋乐器的演奏和练习。

固定唱名法”的科学性在于唱名能直接反映西洋乐器上的相应音位，有助于西洋乐手的视奏。

固定唱名，各音名的音高是固定的，在键盘和小提琴上的位置是固定的，在五线谱上的位置也是固定的，再把它们的唱名固定下来，这样，它们的对应关系就都固定了，所以，当你看到谱上的音，就会立刻想到它的唱名、在小提琴上的位置，所以，这种唱法对学乐器（特别是钢琴和小提琴）非常便利

（2）首调唱名法,适合唱歌和视唱练耳训练。
首调唱名法对于西洋乐手明显是不适用的——因为它“明显”不能反映乐器上的音位。

这种唱法，唱名和音名的对应关系是不固定的，唱名和琴上各音的对应关系也是不固定的，每一个音名，在不同的调里其唱名也随之不同了，当你在谱上看到一个音（比如g），你必须明确是什么调，如果是f大调，它就得唱做re，如果是c小调，它就得唱做mi……每见到一个音，都要经过“换算”才能唱出它的唱名来，然后再考虑它在琴上的位置，所以，学乐器一般不用这种唱法，而对视唱练耳训练、唱一些简单的歌曲等还是很便利的，因为这种唱法对于感受曲子旋律的调式特点很直接。

Answer 3

只有中国民乐才有手调、固定调的说法。西洋乐中指法和乐器音名对应不便，只有不同调式的乐器，它们的唱名不同。

Answer 4

是固定调，用简谱学音乐是走不远的，但看一篇五线谱也能用其他调性弹也是一种必备的能力。

Answer 5

用固定调演奏是大势所趋，为什么放着方便不用而去找麻烦呢？其实你用心学的话，也用不了很长时间的，没那么严重。首调的用法只有作曲家才会用得到，因为在作曲时不需要很快的反应速度。