第1个回答 2022-06-22
贾老师从心理学的角度，首先对个案的症状进行了全面的评估。贾老师问我，来访的创伤症状有哪些，我一下子没反应过来。贾老师对于症状的评估，让我对个案的神经症水平和心理功能有了更清晰和准确的认识。个案的隔离、不完全意义的解离，个案和母亲的绑定，没有边界感，恰恰说明了她的心理神经症水平，心理发展水平处于比较低的发展阶段。因此，这个个案具有一定的风险性，这是要特别注意和谨慎的。
贾老师又在日常咨询工作层面给了很多非常具体的关键的提醒，比如说来访没有边界，可以在舍友在的情况下进行线上咨询，那么咨询师在这种情况下就要提醒来访者如何保护自己，如何守护自己的边界，这也是我之前没有重视的部分。
贾老师也提醒我，在做咨询工作的时候，要多做支持性的心理咨询，尽量不做探索性的咨询，因为这里有存在一定的风险性。对于来访者的灵异的感知创伤的内容不着急去打开，因为我们都不确定双方是不是都能hold得住。对于来访暴露出来的伤口，我们努力的给予包扎、处理，多给予理解，多支持，多鼓励。
多和来访探讨现实层面的需求和事件，好的资源是来访的三个咨询目标都是基于现实层面的。咨询师需要好好抓住这一点工作。每次咨询信息量很大，咨询师要主动出击，引导来访者考虑和探讨现实层面的目标。
最后也是非常关键的，贾老师提到了后续的心理咨询工作，一定要在精神科医生的具体的医学评估之后再开展。听完贾老师的督导，我对个案的症状的评估，对个案的理解以及后续心理咨询工作的开展都有了非常清晰的认识，我的督导问题都得到了具体、清晰的回应。非常荣幸能够接受贾老师的督导。
来访为什么会在封控阶段来预约，这个点需要进一步讨论和评估来访的情绪和症状，状态。
这个个案的确非常不容易，但是好的开始，我相信一定会朝着好的方向发展。