写好“小标题”要有深刻的思想、广博的知识、精炼的语言。为此，平时除了多摘抄、熟记一些格言警句外，还要有锤炼语言的功夫，比如练习撰写“一句话隽语”，每天一条，认真构思，反复推敲，力求表达得精辟、有味、光彩夺目，能给人以启迪。
依照文章的内容或表达的中心，在文章的大标题下设置几个小标题，以各个相对独立的内容，从不同的角度来反映文章的主题，这种布局的技巧称为“剪辑”.
一、可按照不同的场面来剪辑（地点 空间）
《春游三步曲》 一、雨中 二、伞下 三、歌声
《拔河比赛 》 在寝室 在操场 在教室
二、以时间来设置小标题
《当我十四岁时想到的》 一、昨天 二、今天 三、明天
《拔河比赛 》 比赛前 比赛时 比赛后
也可用某一年或一天中的时间表述为小标题
一天中： 一、早晨 二、中午 三、傍晚 四、深夜
一年中; 一、春 二、夏 三、秋 四、冬
如果你的文章已划分出几个意义段，或是按镜头组合而成的，但在有限的考场作文时间内一下子又难以拟出精彩的小标题，那么，可以用数字“一”“二”“三”或字母“A”“B”“C”或 分镜头式、 日记体、空行的形式表示序列的先后，充当各部分的小标题，同样可以使全文的层次一目了然。
三、 按事物的发展过程来拟题
《尊重，永远的感情》 一、误解 二、冷战 三、融化
《记忆中美好的的地方》 一、初见大海 二、海中游泳 三、我们赶海去
《拔河比赛 》 摩拳擦掌 千钧一发 兴高采烈
四、将与一件事有关的人物突现出来，用小标题标出。
《老师的孩子 》 一、序 二、他 三、她 四、老师的孩子
《没有比这更令人高兴的了》
一、外婆愁眉苦脸 二、妈妈神秘兮兮 三、我的焦虑 四、外婆的礼物
愁眉苦脸 神秘兮兮 疑虑重重 喜笑颜开
五、将一个人的几件突出事迹，用小标题标出，来布局全文。（冰糖葫芦式）
《我懂得了什么叫爱 》 一、母亲的泪 二、母亲的伤 三、母亲的心
《母爱 》 一、毛衣·慈母心 二、头发·慈母泪 三、字典·慈母情
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