新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。

A. 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
B. 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
C. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
D. 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

【答案】:D
本题考查基础教育课程改革的理论基础。基础教育课程改革的理论基础包括:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。人的全面发展理论和多元智能理论都注重人的全面发展,为新课改所提倡的全面发展提供了理论基础。建构主义理论注重学生学习的主动建构性、社会互动性以及情境性,这为新课改的自主、合作、探究等学习方式提供了理论基础。D项正确。
A、B、C三项:“合作教育学理论”“素质教育理论”均不是新课改的理论基础。“人本主义理论”强调以人为本,虽然也指导了新课改,但不是最直接的指导理论,不作为最优选项。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
参考文献:周海银主编,《教育教学知识与能力·小学(第5版)》,中国经济出版社,2014.01,第66页。
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