三年级上册语文第4单元作文怎么写

如题所述

三年级上册语文第 4 单元作文写作的步骤和技巧如下:

1、阅读原文

仔细阅读给定的故事,理解故事情节和人物形象。

2、确定续写方向


根据原文的情节和人物形象,确定续写的方向。可以考虑故事的发展、人物的成长、情节的转折等。

3、构思故事情节

根据确定的续写方向,构思故事情节。可以考虑添加新的人物、设置新的冲突、解决原有的问题等。

4、注意语言表达

在写作过程中,要注意语言表达的准确性和流畅性。尽量使用生动的语言,让故事更加有趣。


5、保持逻辑连贯性

续写的故事要保持逻辑连贯性,与原文的情节和人物形象相符合,不要出现矛盾或不合理的情节。

6、人物形象塑造

在续写故事中,要注意人物形象的塑造。可以通过人物的言行举止、心理活动等方面来展现人

物的性格特点。

7、检查修改

写完后,要仔细检查和修改。检查有无错别字、语法错误等,同时也可以对故事情节和人物形

象进行进一步的完善。


二、例文

题目:《三只小猪》

自从三只小猪把大灰狼打败以后,大灰狼就再也不敢来骚扰三只小猪了。三只小猪终于可以过上快乐的生活了。

有一天,猪老大对猪老二和猪老三说:“我们不能总是依靠别人的帮助,我们要学会独立生活。”猪老二和猪老三听了,都表示赞同。

于是,三只小猪开始各自学习本领。猪老大学习建筑,他希望能够建造出更加坚固的房子;猪老二学习厨艺,他希望能够做出更加美味的食物;猪老三学习农耕,他希望能够种出更加丰富的食物。

经过一段时间的努力,三只小猪都取得了很大的进步。他们建造了更加坚固的房子,做出了更加美味的食物,种出了更加丰富的食物。

三只小猪的生活变得越来越美好,他们也变得越来越独立和自信。他们知道,只有不断地学习和努力,才能让自己变得更加优秀。

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