私自布置作业犯法吗

Question

如题所述

Answer 1

布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。

布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。中小学生的指导思想是:全面贯彻以学生为本的教育理念，准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。

1、作业量过大
如果教师布置的作业量过大，超出了学生的能力和时间范围，导致学生无法完成作业或影响学生的身心健康，这可能会违反相关法规和规定。因此布置过多作业是会违法的，学生是可以投诉或者报警的。因此教师在布置作业时应该根据学生的实际情况和能力水平，合理安排作业量。
2、作业涉及学生隐私
如果作业要求学生提供过于个人的信息，例如家庭住址、联系电话、社会安全号码等，而这些信息不是必要的，这可能违反学生隐私权，涉嫌侵犯个人信息保护法规。在布置作业时，教师应该尊重学生的隐私权，不要要求学生提供不必要的个人信息。
3、布置的作业有明显的歧视倾向奇闻呀WWw。QIWenYa。Com
如果作业或作业要求有意歧视某些学生或群体，例如根据学生的种族、性别、宗教信仰等，这可能会违反反歧视法规。在布置作业时，教师应该避免歧视任何学生或群体，不应该根据学生的个人特征要求他们完成某些作业，如果有明显歧视行为，会构成犯罪的。
4、使用侵犯著作权的书籍资料
如果作业要求学生使用侵犯著作权的材料，例如复制、下载、共享受版权保护的文件或图书，这可能会涉及到侵犯著作权法规。在布置作业时，教师应该尊重版权，不能要求学生使用侵犯版权的材料。如果发现老师使用的是盗版书籍或者要求学生购买盗版资料，这也是可以举报的。

希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。

【法律依据】:
《中华人民共和国义务教育法》第十二条
适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
《中华人民共和国教育法》第二十九条
学校及其他教育机构行使下列权利:
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
《中华人民共和国教师法》第八条
教师应当履行下列义务:（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第三十七条
教师应当履行下列义务:（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
《中华人民共和国义务教育法》第三十四条
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。