1、历史和逻辑两个概念的含义
历史一词从广义上说，就是事物的发展过程。
在这种辩证思维方法中，“历史”一词有两个方面的含义：一是客观事物即认识对象本身的（历史）发展过程，例如，太阳系的演化史、一场战争全过程（抗日战争史）或古今中外战争的演变过程（世界战争史）。
二是人类对特定事物的认识的发展过程，如天文学发展史、军事思想史。
逻辑一词在这里是指理论体系的逻辑结构，也就是概念推导的先后次序。
2、历史方法和逻辑方法的含义
人类认识事物、建构理论可以采用两种既相互区别又相互联系的方法，历史的方法和逻辑的方法：
历史的方法是按照事物产生和发展的自然进程来揭示事物发展规律的方法。
一般说来，历史科学主要采用这种方法。
要写军史和校史，都是按军队和军校创建和发展的过程来叙述。
几乎没有人倒着写历史，先写今天再写昨天。
先写吉林军医学院、再写空军医学高等专科学校、后写空军军医学校。
历史的方法有两个显著特点：一是历史性；二是具体性。
具体的人物、具体的事件。
（《辩证逻辑纲要》P.215）
逻辑的方法是通过分析事物的内在联系（包括纵向联系即历时性联系和横向联系即共时性联系）揭示事物本质和规律的思维方法。
一般说来，横向科学（系统论、信息论、控制论）主要采取这种方法。
分子生物学从分子的层次研究生物，它不按生物进化的过程构造理论体系。
逻辑的方法有两个特点：一是必然性，撇开偶然的现象，抓住必然的联系；二是抽象性，撇开个别现象，抓住内在本质。
逻辑的方法和历史的方法在思维活动中是相互联系的。
历史叙述要有逻辑推理，否则就会成为杂乱无章的史料堆积；逻辑推导要有历史根据，否则就会成为空洞无物的概念罗列。
3、历史和逻辑相统一辩证思维方法的基本含义
“历史和逻辑的统一”有两层含义，或者说“逻辑和历史相统一的辩证思维方法”有两个方面的具体内容。
第一，逻辑必须与客观事物的发展史相统一。
历史是逻辑的客观基础，逻辑是历史的理论概括。
因此，逻辑的进程不能违背客观事物的发展进程。
例如，普通化学在揭示化学现象时是从元素开始的，而根据门捷列夫等人所揭示的化学元素周期率排列元素时，应当最简单的氢元素开始。
（《辩证逻辑纲要》—220 ）
逻辑与客观事物发展史相一致，必须注意（调整教材顺序）：
首先，要选择典型的事物和事物发展的典型过程。
马克思研究资本主义以英国为典型，生物学讲述生物发展规律时分析的是一些比较典型的生物。
其次，逻辑的推导过程要与客观事物的发展进程相一致。
在生物学中，从单细胞生物开始，逐步分析越来越复杂的生物。
一条支线阐述由低等植物向高等植物的发展；另一条支线阐述从低等动物到高等动物的发展。
最后，逻辑体系的终点和事物发展进程的终点相一致。
生物学理论体系的终点是灵长类动物。
一门科学的理论终点就是另一门科学的逻辑起点。
从猿到人，进入了人类学和社会学的研究领域。
第二，逻辑必须与人类认识的发展史相统一。
人类对客观事物的认识是从简单到复杂、由浅入深的过程。
科学的理论体系应该如实地反映这个过程。
例如，几何学，从平面几何到立体几何、从平面解析几何到立体解析几何。
理论体系如果不同人类认识发展史相一致，就不能为人们所接受，就不能称为科学的理论体系。
茶壶煮饺子，倒不出来。
4、历史和逻辑相统一辩证思维方法的具体要求
第一，必须从事实出发，如实反映事物的内在联系。
第二，把研究历史过程和研究事物现状结合起来。
第三，把历史叙述和理论分析结合起来。
（《辩证逻辑纲要》P.236）