三月桃花水反思简短

如题所述

三月桃花水反思简短总结如下:

《三月桃花水》这篇散文,不仅文字优美,意境清丽,而且结构精巧,前后文之间,有问有答,句式错落有致,读起来朗朗上口,听起来令人身心愉悦。因此,在本次教学主要做到以下几点:

1、在教学中,注重学生的朗读训练。课堂上采取各种形式的朗读,让学生在读中识字,读中感知,读中悟情,边读边想象画面。

2、给学生充分的自学空间。学习第3、4自然段时,边读边写批注,给予学生自主学习的机会,有意识地训练学生的自学能力。在学生自学的基础上串讲课文,教师只针对课文中疑难之处进行适当引导、点拨,就能让学生在自我领悟的基础上,逐步深入体会课文的精妙之处,更真切地与作者在情感上产生共鸣。

3、着眼于学生的语言发展。学生为需要而学,教师为学生的真正需要而教。注重学习过程,渗透学习方法,扎根于语言文字,从关键字词中提取最有价值的信息,使学生在阅读中展开丰富的想象,走进课文情境,获得真实的感受。

4、加强朗读训练。本文的语言如诗一般,非常优美,读起来清脆悦耳。教学中不断创设情境,引导学生用多种方式朗读,使学生在读中理解内容,在读中感悟,在读中升华情感。

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