《山中访友》抒发了作者内心深处的孤寂，同时也向世人表达了作者对对大自然的热爱。
《山中访友》主要内容是“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。表现了作者对山中的一切的热爱，表达了作者对大自然的无限热爱之情。
作者简介：李汉荣，1958生，著名诗人、散文家、中国作家协会会员、陕西省政协委员。笔名牧童、林中河，陕西勉县人。1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。1984年开始发表作品。1995年加入中国作家协会，为当代作家。
亚洲发行量最大杂志《读者》签约作家。1995年——1996年在北京大学中文系做访问学者，师从当代著名学者、美学家和诗评家谢冕教授。
曾任中学教师、司法局副局长、文化馆副馆长，陕西《汉中日报》高级编辑，陕西省政协委员，2007年被评为陕西省“四个一批人才”，任汉中市文联副主席。2011年当选汉中市作家协会主席。
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在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读到文章的第3段时，读者便会恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。
通篇以这样的方式叙述，使读者也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加感到亲切。
作者根据表达的需要，还恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。
本文想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”
作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?”
想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，想像使景物栩栩如生，灵气飞扬，也使文笔生动活泼，如溪水畅流，不时激起美丽的浪花。读这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的感觉，你会时时为作者的童心所打动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。
真的，如果用你的心去感受作者的心，透过语言文字，看看那充满诗意的画面，你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。拥有想象力，语言运用了拟人与比喻手法，富有节奏感，显现出山中景色的美好。
参考资料：百度百科-山中访友
《山中访友》一文，抒发了作者热爱大自然的那种天然的美，纯朴的自然美。
首先拜访的是桥，长年累月的卧在河的两岸，为人们服务，任凭行人、车辆从上面通过。从无怨言。 鸟儿在山中鸣叫，叫声是那么的婉转动听，给人留下美好的回忆。露珠也非常漂亮。林中的树很美，自己也成了树，脚是树根，手是树枝，头发是树干。
自己和树融为一体。思想变成树汁，随着年轮长成参天大树。山泉捧出一面镜子，给人一种宁静的美。给云一个很亲切的称呼——云大嫂，月亮的女儿。云雀这位歌唱家在山里高声歌唱，那是一种音乐的美。告诉人们飞行中看到的美丽风景。山崖高大的额头刻满了智慧。
给人启迪。让人充满智慧。蚂蚁与作者有缘，成了患难知己。落花，落花，捧在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香。
拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
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从四个方面解读《山中访友》
一、结合题目来理解。题目是文章的眼睛。
看到“山中访友”这个题目，我们的脑海中不禁会产生疑问：作者访问的是山中哪位朋友呢？通过阅读课文，我们才发现，作者是进山观景的，在他眼里，鸟儿、山泉、溪流、悬崖……大自然中的一切都成了有生命的人。它们能跟作者说话、交流，是作者的老朋友。
二、借助修辞细品味。在作者的眼中，自然界的一切都是有生命的，一切都是那么美好，一个个宛如与自己深交多年的熟识朋友。行文中，作者大量运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，这样做既使文笔生动活泼，又很好地表达了对山中“朋友”的深厚感情。
三、展开联想深体会。作者不仅把林中的一切当作自己的朋友，当他靠在一棵树上时，把自己也想象成了一棵树。树为人友、人为树友、人树相融，多么奇妙啊！我们可以抓住课文中表现作者联想内容的语句进行体会与交流。
四、用心感受入境界。作者从一朵落花、一片落叶、一块石头中，感受到了时间的变迁、生命的轮回，这是作者用心感受的结果。只要我们用心来感受作者的心境，就能进入作者所描绘的境界，感受作者对大自然的热爱之情。
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