第1个回答 2022-02-05
可以训练孩子认知思维+感觉统合+语言发展+情绪管理+专注力训练等
第3个回答 2019-11-22
由于自闭症人的三大核心障碍：人际关系障碍、交流障碍和想象力障碍，决定了自闭症人的教育训练侧重点在外联能力（对规则的理解和执行、对语言的理解和运用、处理问题的方法多样性）和内化能力（注意力、记忆力；观察、模仿能力；理解力、判断能力.....）,即建立基础生存能力。因此需要先建立基础生存能力（外联能力、内化能力），再学习活得更好的技术（认知、人情世故）。他们需要通过教育训练来储备不同年龄阶段应该具备的能力，以便能够更加顺利地融入相应年龄段的常态人群。
第4个回答 2019-10-12
1.训练干预方法
虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育。
2.药物治疗
药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。
希望对您有所帮助。