怎么区分课文的自然段

如题所述

小学课文的自然段分段方法如下:

1、归并法
先概括出每一自然段的主要内容,然后认清各自然段之间的关系,再把说明同一内容的多个自然段归并成一个个结构段。

2、三段变通法
每篇课文均有开头、中间、结尾,在此基础上再进行变通。

3、重点突破法
先用一句话概括全文重点内容,然后找出这一重点事件或重点问题的起讫点,把重点段确定下来,最后看重点段落前面后面各讲什么,考虑全文如何分段。

4、标志识别法
在纵式结构的文章中,表示时间推移、地点变换和人物出没的词句常常是分段的标志,在横式结构的文章中,这种标志常常表现为某些段落开头的总起句或结尾的小结句。抓住这些标志就能顺利分段。

扩展资料:

分段可以是,也可以是计算机网络术语等。

武术套路术语:即趟,是武术完整套路的组成部分,由若于个动作或组合动作组成。通常所说的分段,指套路中的一段,由向同一方向演练至折回处的所有动作构成一段。

武术大多数拳种中的段(趟)都是双数。如二段(往返一次),四段(往返二次)、六段等,个别拳种也有单数的,如“一去不回头”的翻子拳。

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第1个回答  2020-12-11
划分段落是课文当中的基本课题之一。
我们在课文当中的自然段。区分方式一般是根据他的自然段落。也就是说他得段落。会在自己明显的状态,体现出一个完整的段落来。
一般下一个段落会另起一行。而且呢要空两格字头。根据这个状态,你就可以细分课文当中的自然段落。
这位同学你也可以参考我的回答方式。上面只要有空两格的,然后再形成最后的一个记号。这就是一种自然段落。
第2个回答  2017-02-24
语文术语,指作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语之外的最小组织单位。自然段由若干句子组成,每句话相互连贯,才能形成一个自然段,反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段,以表达一件相关的事情的发展经过,也可以直接构成一篇文章,即文章只有一个问题,或者一件事,等等。本回答被网友采纳
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