教师职业素养包括教育教学能力、教育教学道德、专业知识技能以及教育教学身心健康。
1. 教育教学能力是教师职业素养的核心部分。教师作为学生成长的引路人，需要具备良好的课堂教学能力，包括课程设计与组织能力、课堂管理及学生互动的能力等。同时，教师需要不断更新教育理念和教学方法，以适应教育教学的不断发展。此外，教师还需要具备教育教学研究能力，不断探索教育教学规律，提高教学效果。
2. 教育教学道德是教师职业素养的重要组成部分。教师应该具备高尚的师德，严格遵守职业操守，以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，教师应该尊重每一个学生，关注学生的全面发展，营造积极向上的教育环境。
3. 专业知识技能是教师职业素养的基础。教师需要掌握所教学科的专业知识，并且不断更新和扩充自己的知识储备。此外，教师还需要具备教育教学相关的技能，如教育技术应用能力、学生评价能力等。这些专业技能和知识是教师进行有效教育教学的基础。
4. 教育教学身心健康也是教师职业素养的重要方面。教师工作的特殊性要求教师必须具备良好的身体素质和心理素质。教师应该保持健康的生活方式，合理安排工作和休息，以保持良好的身体素质。同时，教师应该具备积极乐观的心态，面对困难和挑战时能够保持冷静和理性。
综上所述，教师职业素养涵盖了教育教学能力、教育教学道德、专业知识技能以及教育教学身心健康等方面。这些素养是教师职业发展的基础，也是提高教育教学质量的关键。
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