63个读拼音字母表图如下：
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang 、eng、ing、ong。
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
汉语拼音（Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin），是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的中华人民共和国第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。
部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
拼音的重要性
1、辅助汉字学习：拼音是学习汉字的基础，尤其是对于初学者和儿童来说，通过拼音可以更快地掌握汉字的发音和书写。
2、促进普通话的普及：拼音是推广普通话的重要工具，通过学习拼音，人们能够更准确地掌握普通话的发音，提高口语表达能力。
3、提高阅读速度和理解能力：对于已经认识一定数量汉字的人来说，拼音能够帮助他们更快地阅读和理解文本，提高阅读速度和理解能力。