二年级语文园地四比喻句内容为:
一、读课题,领会要求:
题目的要求是:下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。
二、看图,读例句,分析例句:
爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
分析:
这两个句子都是比喻句,为什么呢?
1、这两个句子都具有比喻句的三个要素——本体、比喻词、喻体;
2、本体和喻体之间有相似点 ;
3、本体和喻体不是同一性质的事物。
出示例句分析:爸爸的鞋像小船。
本体——“爸爸”,比喻词——“像”,喻体——“小船”。
“爸爸的鞋”和“小船”有形状上的相似点,且不属于一类事物,故构成一句比喻句。
三、完成作业:
1、柳条像……。
(1)柳条像少女的芊芊玉手。
(2)一阵微风拂过,细长的柳条像优雅的舞者般舞动起来。
(3)柳条像少女微扬的青丝,在风中轻舞。
(4)柳条像一个天生的舞蹈者,绽放青春的光芒。
2、云朵像……。
(1)云朵的形态变化无常,一会儿像静卧的狮子,一会儿又像奔跑的骏马。
(2)云朵像龙像雨又像风,像人像花又像草。云朵随风漂流,变化万千。
(3)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(4)一点风都没有,那疏疏落落的几团云朵,好像全都凝固了似的,像几块香甜的牛奶糖。
3、群山像……。
(1)群山像起伏的波浪。
(2)群山像大海的波涛。
4、椅子像……。
(1)椅子像小写字母 “h”。
(2)椅子像妈妈温暖的怀抱。