马上就要上初中了，小学数学学的不是很好，怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

1，背并理解公式
2，找一些典型应用题，并理解其分析方法和解题思路

先给你全部公式，典型题主要有还原问题、归一问题、和差、和倍、差倍、鸡兔同笼、盈亏、行程问题等，想要细节的再找我吧

小学数学公式归纳
小学数学公式：
1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径 Ѕ=πr
11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2
12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh
13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a
14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a
15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圆锥的体积=底面积×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
19、长方体（正方体、圆柱体）的体
1、 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率
6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a
2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 、长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 、长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高 s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题
(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒积=底面积×高 V=Sh

Answer 2

首先，你要有信心(可以用一点一点的进步来鼓励自己，不要轻易就放弃)，数学还是要多做习题，多记概念（该背的公式还是一定要记牢 牢记后就要理解，要会熟练运用），最重要的是你要理解各种公式的含义还有推倒过程，千万不要死记硬背。理科的东西不只是数学，都一样，都要建立在理解的基础上。
然后，就是你要多多跟身边的人交流，虚心向别人请教，最忌讳不懂装懂，那样时间长了就累积了很多漏洞，最后后悔也来不及了。

建议把以前做过的试卷都拿出来，不管大题小题，只要是做错的，都在做一遍。并且把每题涉及到的知识点整理并记住。如果遇到不懂得，问同学或老师，最好是老师。
这个方法虽然不是什么捷径，但很有效果，可以把以前累积的漏洞补上。

考试时：
1不要粗心 应该得分的题千万不要丢分
2不要慌张 要沉着冷静
3.会做的不要骄傲，别人也会做，你没优势；不会做的不要着急，别人也做不起。（要对自己说~~）

呵呵 别太着急啦~~
相信你，没问题的。本回答被提问者采纳

Answer 3

以我个人来说，这两个是没有必然的联系的……
首先，小学学的较基础，只能说把基础的东西牢牢掌握对你的运算速度，技巧，准确性有帮助，但这些东西也是可以在短时间内通过练习补上，甚至转变为优势的。
再者，到了初中，数学上开始讲求思想，由逆向转为顺向（列式变为列方程解决），也开始学习新的，但较高中的学习才被真正称为基础的东西。
其次，一 两次的发挥失常并非水平低，数学除了理解能力，解题能力，细心也是很重要的一方面，话说我高考时就是因为粗心写错了辛辛苦苦算出来的数字结果白白丢了不少分……这样错是最不甘心的！！所以，数学不是说脑子迟钝就一定学不好的。细心，有心，也一样可以取得好成绩的。
综上，小学数学不好也绝对不要灰心，我小学的数学也不怎么的，但后来也不错。有个积极的心态，就会发现数学不难的。有人都从高中才努力都能赶上的。所以只是小学不好，初中开始加油也不算晚的。
加油！！！

Answer 4

1 数学是一门循序渐进的学科，没有十几年功底是学不成的。小学数学和初中数学还是有差距的，不一样的，小学数与初中的数学没有什么联系！
2 你要培养你对数学的兴趣 , 如果没有兴趣 , 那最基本的就是 安安稳稳的听老师讲课 只要你用心听了 你学的就不会差的 不懂的多提问题 老师很喜欢学生问自己 你自己每解决一道题 你就会前进一步。
3 好多同学小学数学也不好 ,初中的时候学的就不错了。对于你们这些学生 最重要的就是 上课别走神就行

Answer 5

激起学生动机，找兴趣的东西促进学习，或者找辅导老师