学习动力不足 表现： 1、经常迟到或早退，对学习没有兴趣。2、对成绩的好坏持无所谓的态度,从不主动与人讨论学习问题。3、遇到难题就会退缩，不肯努力钻研。
一学习的意义
（1）学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。
（2）我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。
二学习的方法
（1）排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习。
（2）我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错，作文写好后自己读一读，看语句是否通顺。
1、最重要的没有参考对象，自己很努力，但没有对象参考，我够努力不？不知道
2、挺无奈，遇到难题就通过各种方式去问，去咨询，没有人突然说一句：“靠，这有什么难的，不就是····”效率有点问题
3、要克服懒惰，心态也不好调整，因为没有时间限制，都自己掌握，很难坚持
4、英语很枯燥，不像英语角那样有机会乱说一通还有人笑着回答，自己背啊背啊，明天我还记得吗，这是我自己问自己的
5、老妈不相信我，老说：“我还不了解你啊，又在打那个兔子吧：”···这是我去年常爱玩的游戏，都过去好久了，他还记得，不过我有时候就是玩玩游戏，一个人太无聊啊
6、容易瞌睡啊，我是考交通工程的，都是力学，分析完几个题，后面又有重复的题，看着看着我就呼呼了
7、世界杯来了，我在考虑看世界杯还是看我的理论力学啊，不过世界杯真的挺有意思，特别是经典回放，哎 ，就看一次，下次我还是这个理由，太方便啊，电视就在我跟前
8、我的决心受到朋友的影响，他们赚钱了！！！也结婚了呀，我还没有
··给你说下，挺多的，想起来的就这些吧，也算发下郁闷，好受些了，在家复习挺不容易，论坛上好多都是自己复习，然后加个什么群，分享信息，我也准备这么干的，祝你快乐吧本回答被提问者采纳
第一是学习的欲望。首先，在学习前有没有想过自己的内心选择？想过自己究竟想要学到什么？学习不只是因为看到一篇文章。的论述。而去感受到进而去做这件事。不同想法的学习创造出来的，结果是不一样的。我们要想一想这些学习到底能给我们带来什么，还有我们到底需不需要他。
第二是学习的专注力不够，我们往往忽略了自我学习的专注信而去广泛 没有用的学习，这就导致了，我们会有很多知识盲区。
专注方式可以利用一些新的科学。例如，原本是一天的学习计划可以缩短为一个小时计划，然后我给自己安排25分钟左右时间的休息时间，那么接下来你就会更有精力得去循环这一件事情而学习就会变得更有趣而不会枯燥无味。
