第1个回答 2017-03-27
“学问学问，多学多问”中的“学问”是指在学习中思考和多问才能获得知识，也就是才会有学问。
在学习的过程中，会有不完全明白的。于是，会出现问题，你得去问，寻找答案。提问越多，知道的事情也越多。知道越多，就会有些方面仍然不太清楚，得再问了。这样说是学问学问。
“多学多问”的好处
1、才能获得系统全面的知识。
2、人才会进步。
3、经验才会越多。
学问学问，多学多问的出处：
陈毅
陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他"小神童"。
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。 "不要打孩子!"毛老师连忙劝阻，"饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。"说着，毛老师又亲切地对陈毅说:"以后做事，要多多留心!"陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问:"这些符号是什么意思?" 陈毅回答说:"打圈圈的，是懂得的;打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈;打墨点的是生字。原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。 毛老师十分高兴地称赞道:"真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的'秘诀'。人们称赞你是'小神童'，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了'学问学问，多学多问'的道理!"