都说早教革命很好,不知道实际情况如何?拜托各位了 3Q

如题所述

现在,冯式早教非常火!但是,我认为任何形式的广告宣传只能当成一个信息,千万不要完全相信。看了电视广告后,我先到网上看看大家的评价,结果是褒贬不一。了解中发现,早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材,全套买下才可以用的,淘宝网上最便宜的也要2000多元,冒然购买当然是不理性的。 后来同事们议论说,淘宝网上有人拷贝下来低价分享的,价钱很便宜,可买来先看看,觉得确实好,再买正版的。我花了几天时间,在网上找到了卖家,确实非常便宜,全套电子版的仅用了老公的半包烟钱,正在仔细研究。建议楼主去看看。那家小店的旺旺名好像是:地球旺铺 冯式早教的配套教材非常多,但最基本的是由《早教革命》8张VCD+3本电子书+《启智音乐》(8张CD 105首世界名曲)+启智音乐目录+启智音乐指导攻略+《仔仔通》课件(19套)+宝宝识字计划+《爱迪英语》(4张CD 138个单元)+0岁方案12VCD+《0-3岁婴幼儿家长指导手册》等等。这种全方位多角度,声像图文有机配套的现代教育方式,亦被称为“冯式立体早期教育法”。 我大体看了一下,原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授,经过30多年深入研究,总结千万家庭及国内外教育方法,专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人,主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。 我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样,比较适合家庭,应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读,讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看,也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。 本人认为,早教是十分必要的。现代科学研究表明,怎样指导孩子的家长和亲人,完成0—6岁期间孩子大脑智力开发,是事关孩子一生的关键。科学的早教应该和以前那种对孩子进行填鸭式的知识型教育为主的早期教育具有本质上的区别。 这种教育方式的改变,已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来,早教的成败,将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此,花点时间和精力了解一下是十分必要的。
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第1个回答  2014-04-30
把早教革命说的非常好的肯定都是电视上说的,能客观分析的,或者说早教革命还是有一点用的,可能是一般正在使用的家长。早教革命只是教给家长一些简单的东西,并不像电视上播的那样,夸张的离谱。 早教革命内容我都看过! 电视购物的产物,感觉里面的内容很多也都是窃取国外早教专家的知识,就被它又重新大概包装了一下,效果也就宣传的5%吧 我觉得除了家长要学习对于映像深刻的理论之外,教孩子很多动手实践,和让孩子自己完成实践的过程也是必不可少的,而且也应该是最重要的。我就在上面说的那个卖家的店铺买了一些英语的动画片,唐诗,和成语的动画片,还有一些诗歌之类的flash,英语小宝宝现在是不会啦,不过普通话竟然会说了,因为我们每天生活都是说的方言,没有人教小宝宝普通话的,完全是他自己看着那些真人语音学的。哈哈,开心死了。动画片他也很爱看,不过看那个英语动画片的时候,他就好像傻乎乎的,因为他听不明白,就会看那些小动画的动作。就比如看迪斯尼神奇英语的时候,听不懂的时候他就目瞪口呆的样子,还流口水,到了笑人的地方他就会笑,也省去了我很多麻烦,我平时忙家务做饭或者把工作带回家的时候小宝宝都会很安静的听这些和看这些东西。 这些资料我都是在拍拍上面买的电子版,很便宜,也没几块钱,和实物的内容是一样的,只不过是在电脑上看的。我买的那家店铺好像是专门卖育儿电子资料的,基本什么都有,我加了老板的qq,是75508536,昵称叫早教家园,我觉得挺划算的,就几块钱,不用去买那些实物,没空看反而浪费了,希望可以帮到各位家长,和各位家长分享一下。在电脑可以直接看最大的好处就是省事,省去了很多麻烦。 我总结一下觉得,孩子其实是应该早些教育的,但是要给他他自己感兴趣的教育,这就要家长下一些功夫,多给孩子尝试一下,时间久了,家长就会自然明白孩子对什么感兴趣,对什么不感兴趣。这样呢,不仅对孩子的教育受益终身,也可以让孩子自己有开心的童年。 还有忘记说了,冯氏最近被中央电视台曝光了,涉嫌虚假宣传吧,作用完全不可能有他说的那么夸张,个人觉得也就广告上面说的效果的5%吧。电视购物害人呀! 2005年,优因培征集了22个18个月大的宝宝,对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成A、B两组,A组12个宝宝,B组10个宝宝。A组采用把宝宝集中在一起的教学方式,B组采用一对一的教学方式,A、B两组的教学计划、内容都一样。一年后,对A、B两组宝宝的专业测试表明,采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。 上面这个例子说明还是家长慢慢教比较好,不要一窝蜂,天才总是少数,要按冯氏说的,中国不知道多少天才了!还是要靠家长。家长和宝宝一起学习,一起努力。 希望我的回答可以帮到楼主。希望可以采纳我的答案哦,我很认真回答的,嘿嘿。
第2个回答  2014-04-30
来自网易新闻 《早教革命》涉嫌吹牛消费者告状索赔2009-12-03 05:09:00 来源: 大河网-河南商报(郑州) 跟贴 2 条 手机看新闻 教育部声明称没有推广这套书 商报讯 (记者 王红伟 通讯员景永利王泓毓)598元一套的儿童教育丛书《早教革命》,因涉嫌冒用教育部的名义搞虚假宣传,该书的作者、出版社以及销售该书的发行站,被一学生家长告上法庭。昨日,来自新乡获嘉县法院的信息显示,该院已经正式受理了此案。 提起诉讼的是获嘉县的崔留安,他诉称:他在多家电视台看到题为“科技探索”、“揭秘婴幼儿大脑”等的宣传片,推销一种叫《早教革命》的书籍及光盘。一些报纸和网络宣称该套资料“被教育部倡导且大力推广”等,编写者是“教育部儿童潜能开发顾问”等。 崔留安说,他在该书指定的河南发行站郑州易初莲花连锁超市,花了598元买了一套《早教革命》后,发现该书并不像宣传的那么好。紧接着,他在央视2套新闻中看到,《早教革命》属于虚假宣传。教育部也发出了《早教革命》一书冒用教育部名义进行虚假宣传的声明。 看到这些信息后,崔留安与郑州易初莲花连锁超市和出版社进行联系,想退掉这本书,但遭到拒绝。 崔留安遂起诉郑州易初莲花连锁超市、北方妇女儿童出版社和该书的作者冯德全,要求三被告退还购货款598元,支付赔偿598元,共计人民币1196元。 商报记者在早期教育网上看到,《早教革命》的作者冯德全通过视频回应称,《早教革命》的虚假宣传是部分销售商的行为,他也是受害者。 作者:联系记者 (本文来源:河南商报 )
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