阅读方法六种

如题所述

阅读方法六种类型如下:

1、朗读:是一种声读,通过视觉器官、听觉器官的共同参与将诉诸的文字转化为语言。朗读有助于更加真切地感受作品,有助于因声解义,领略作品的精妙之处,有助于增强语感,以声传情。

2、默读:是一种试读。默读就是看书,可见默读的重要。比朗读速度更快,也比朗读更有利于思考。不能出声,因而要养成“不出声,不指读”的习惯,提高默读的速度,是必要的。

3、诵读:它是一种传统的阅读方法,有助于从作品的声律气韵入手,逐步加深理解和体验,体会其丰富的内涵和情感,达到潜移默化的程度。诵读尤其适宜于抒情散文。

4、精读:是仔细认真的研读,通过精读应完全理解阅读材料的内容和见解。应仔细认真,揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成对文本的判断和评价。

5、略读:与精读不同,略读只求概览大意。大量的课外月都是运用读的方法,或者精读、略读、浏览相结合的方法。略读也应该集中注意力,扑捉关键信息。也被称为“渗透性学习”。

6、浏览:更适合用于博览和查找信息。浏览一般采用扫描和跳读的方式。只有精读,而没有略读和浏览,就会影响思维的流畅和敏捷。

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