1．请根据选文的内容找出记叙的要素。
时间：
地点：苏州河大桥
人物：我、小伙伴、围观者
起因：
经过：
结果：跳了三次，第一次失败，第二、三次获得成功。
2．选文开头描写背后人的小声议论，这样安排有什么意图？
答：
3．选文画线句子是对人物的什么描写，可以看出“我”是怎样的一个人？
答：
4．这次冒险的经历，给“我”的人生带来了怎样的影响？
答：
5．探究下面语言，用一句名言表达你从中得到的道理或感悟。
这极不潇洒的一跳，却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。
答：
参考答案：
1．读初中一年级时的一天；看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，使人惊叹又使人羡慕，我突然想去试一试；经过激烈的思想斗争，我终于鼓起勇气跳下河。
2．表现出跳台之高、跳河的危险性大，反映“我”紧张、恐惧的心理。
3．语言描写、动作描写，“我”是一个倔强、不服输、做事就要求做得完美的人。
4．让“我”的人生从此树立起了坚定的信念，并促使“我”一直坚持自己所追寻的理想和目标。
5．示例：实践出真知；格物致知；经验是永久的老师；良好的开端，等于成功的一半。
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