学习目标
1、 了解护理程序的发展过程、健康评估的
学习方法和要求。
2、 熟悉学习健康评估课程的重要性。
3、 掌握健康评估的基本概念及内容。健康评估(Health assessment)是研究诊断个体或家庭对护理现存或潜在健康问题反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。
它既论述疾病的临床表现，心理、社会因素与疾病间的相互作用和相互影响，又阐述各种显示健康问题的基本
体格检查方法和技能，及其如何运用科学的临床思维去识别健康问题，为作出正确的护理诊断或护理问题，从而制定相应的护理措施提供依据。
健康评估是护理学专业的基本课程，其任务是通过教学使学生掌握健康评估的原理和力法，学会收集、综合、分析资料，概括诊断依据，提出护理诊断，为进一步学习临床
护理专业课程奠定基础。健康评估分为
风险评估和状况评估。风险评估是
预防医学方式，采取大样本采集统计，是对远期进行的评估，二状况评估是根据体检后的数据通过
临床医学相关标准手册作为基础。健康评估是护理程序的首要步骤,也是决定护理质量优劣的重要环节。