俗话说，得申论者得天下。申论之所以难，很重要的原因是我们难以规范性表达机关工作书面语。由于我们在日常生活中对一些官方用语积累较少，甚至存在忽视时政新闻，从而肚子里缺“货”。接下来和大家谈谈申论中的规范性表达。
思想、意识、观念、道德类
1、某种不好的行为出现觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏（与防范、风险等相关）、科学素养（和食物、环境污染相关）、鉴别能力
2、做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃 / 抗挫折能力弱
3、做某件事为了收礼——以敛财为目的
4、某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气 / 影响风气
5、坐等政府救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
6、遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业 / 恪尽职守
7、对……不认同，不觉得某事是好的——认同感低 / 认同感不高
8、以前，××× 是某种主流的观念，现在不再持有这种观念——转变观念 / 转变思想
9、以前追求的只是能“吃饱穿暖”，现在消费追求的是“自我充电”“兴趣”“情绪调节”“提升技能”等——从追求物质到追求提升自我（提升素质 / 提升能力）
10、以前只注重产品的实用价值，现在更喜欢买自己喜欢的东西——从注重实用到注重兴趣
法律法规、制度、体制机制类
1、频繁变动，一件事一下这么做、一下那么做——稳定性 / 连续性
2、有……鼓励机制——建立……机制
3、通过 / 颁布 / 完善 / 健全 / 制定了《……法》；通过 / 颁布 / 完善 / 健全 / 制定了……等法律 / 法规 / 法案 / 法令——完善相关 / 有关法律 / 法规；完善……（某领域/ 范畴 / 类型）法律 / 法规
4、该法规定…… ；……出台 / 编制 / 完成 / 制定 / 下发了《……办法 / 通知/ 决定 / 条例 / 刚要 / 章程 / 条例 / 意见》——明确……（规定涉及的几个方面 / 主题） 等相关规定 / 章程 / 条例；明确细则 / 标准 / 内容 / 细节…… ；对规定 / 内容 / 标准进行细化，制定 / 完善政策
5、制定政策时，不考虑实际情况灵活对待，采用“一律拒绝，一概……”“各地都必须……”的做法——政策简单粗暴、一刀切
6、管理时根据提前预测到的状况灵活调整……——前瞻式管理
7、将别人的某一方面的经验，改进成“×× 版”方法 / 适合自己的方法——根据实际情况改进……
8、强调要重视XX法律、法规/强调 XX法律、法规要落实到位——依法治理/加大执法力度
9、制度建设有滞后性，法律缺失，法律没有规定，法律规定比较原则——法律体系不健全，法律法规不完善
组织协调执法政策类
1、多主体共同解决一件事，社会、家庭、学校等多家单位参与——协调、联动、合力、多元主体共治
2、成立专项领导小组、成立项目小组——专项领导小组/成立XX领导小组、共治小组
3、出问题牵扯部门多、一件事分给不同部门管理——责任主体不明、权责不明、多头管理
4、多家企业形成产业链并获利——协同效应、合作共赢
5、政府部门成立XX局——成立机构、完善组织机构
6、群众希望有社会组织提供服务/政府将某些事交给群众管理、照看——公众参与、互动性、参与性
7、第一时间、马上、立刻做XX事——及时、及时性
8、对事情没有足够了解就去做——准备不充分，调查研究不到位
9、直到……时间，还没做成什么事——反应慢、不及时
10、针对一个问题、事件开展的打击、治理行为——专项整治/专项治理
监督监管和群众反馈类
1、谁来主管、谁来执行、各自管哪些等都还不明确——管理权责不明
2、开通XX栏目接受群众反映——拓宽……渠道（拓宽民意、资金、融资、销售、表达、选拔等渠道
3、查找某些信息找不到、未提及某些信息——信息公开不全面
4、政府拒绝透露某些应公开信息——未尊重群众知情权
5、随便什么人都能做、不加甄别——准入门槛低
6、该登记注册的没登记且数量大——政策宽松、监管不力
7、对于群众反馈的回复使用“您好”“谢谢您的意见”等——用语礼貌规范
8、对于群众的反应的问题，不回避、不遮掩——态度诚恳/实事求是/有事实依据
9、群众指出问题之后能够去积极解决——解决问题，不走过场
10、政府在答复群众的过程中并不是想怎样答复就怎样答复，而是依照政府流程、按照相关国家政策——严格依据政策、遵守流程
人、财、物等资源配置类
人：招聘、引进；培训、教育、培养；人才管理、量才使用；奖励、处罚、公平、激励机制
1、材料中有好人好事例子，领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用
2、聘请专家、培养某方面的人才——人才队伍建设
3、配备专职人员、办理事情找相应负责人——精细化管理/专人管理
4、自发做某事——自发、自愿、自觉性；积极主动性/自主性
5、做好一件事有奖励，做不好有惩罚——奖罚结合/有奖有罚/奖惩制度
6、大多也只是出台买房打折、租房补贴、落户降标、项目资助、一次性奖励等引才政策——引才政策物质化、功利化
7、现在，很多中小城市都要高学历、高效能、高层次、高大上、高精尖的人才；而给人才的往往就是“老三样”——钱、房和户口——同质化/物质化
8、以前是现场招聘为主，现在将招聘扩展到互联网上，实行网络招聘——拓宽人才引进渠道/招聘渠道
9、以前仅仅是依靠个体“单打独斗”，缺乏专业性，现在成立了XXX专业合作社等——成立专业化组织/成立专门组织
10、政府部门采用某一时间段为固定工作时间，其余时间可以根据个人情况灵活安排的工作制/规定工作时间可以根据个人工作情况灵活安排——弹性工作制
11、给人带来沉闷、压抑的感受，或者使人们产生悲观或者焦躁的情绪——危害心理健康
12、某一部分人产生“你越让我干什么，我越不干什么”心理反应。——逆反心理
13、让不少以往外出打工的农民在家门口就找到了岗位——增加就业岗位
14、找工作困难，每年都有大量的大学生毕业，社会上也有大量的人在找工作，工作你不干，很快就有人替代了——就业竞争大/就业压力大
15、让具有某种专业的人有用武之地——发挥专业人才作用
16、与生活相关的教育费、医疗费、租金、水费……——生活成本
17、与创业相关的采购仪器的费用等……——创业成本
18、北京大学博士/科研机构担任首席科学家/985、211高校硕士——高端/高学历人才
19、根据不同人群的特点和需要，进行培训——精准性培训/针对性培训
20、为了支持某些地方，安排人员协助——提供/给人力支持
21、提供一些设施、场所、设备——提供/给予物力支持
22、宣传教育培训的形式很多，如座谈、宣讲、会演、广播、墙纸……，地点很多，如：乡镇、街道、村落、学校……一处不落——开展多渠道、全覆盖的宣传教育培训工作
财：资金投入、政府补贴、优惠贷款、税收减免、降税减费；收入、支出、金钱、价格
1、与钱相关、做A比B挣钱、明知道不好为了不花钱不去做——利益驱使、唯利是图、利益至上
2、有的多、有的少/与比例相关——分布（均匀/不均）、分配不公
3、除了政府之外，企业、社会组织等也注入资金——民间资本/社会资本
4、两个企业分别有不同方面的优势，它们之间进行合作、“联姻”——资源优势互补
5、在……投入/投进钱——增加投入
6、乡亲们腰包鼓起来了/赚了/盈利——收入增多
7、别的国家/地区有多少，而我们国家/当地只有多少——比例低/占比低
8、公司/企业使用各种方法去吸纳资本——融资渠道
9、生产过程中需要的资金、技术、人才——生产要素
10、消费向城里看齐——消费水平提高
11、为了完成招商引资任务，对投资方不甄别，什么公司都接受——盲目招商/提高招商门槛
12、群众干得热火朝天——群众积极性/群众热情
13、让领导们各自领责任——强化领导责任
14、原来只有有钱人才能买，现在大多数人都能买得起——提高消费水平/降低消费门槛
物：基础设施（公共设施、交通设施、道路设施等）、配套设施、技术设施、技术升级、依靠科技；硬件、软件
1、手机操控/采用……技术手段/生活中出现智能化的软件、应用系统，给生活带来便利——信息化、科技化、智能化、人性化
2、一个整体，牵一发而动全身、道路建设要移走挡路的树木、房屋等——整体性、系统性
3、以前都是使用其他国家和地区的技术，现在自己研发出了新技术。——自主研发、自主创新
4、道路、山路、路灯、绿化、防护栏、电力、供水、排水、网络建设、消防通道、临时避难所、垃圾回收处理、自来水、管道、图书馆等——城市基础设施、基础设施建设、环保设施、防灾设施、交通设施、通信网络设施、通信网络条件
5、校园设备设施，教室操场等的配备等——教育的硬件设施；师资，教学管理，教学管理等——教育的软件设施
6、去某个窗口/服务厅全部当场办结——一站式服务、一站式办理
7、以前都是跑很多地方很多程序才能办，现在减少很多——精简流程
8、原来的土地是闲置的，荒废的——土地/资源浪费
9、原来的土地是闲置的，荒废的……，现在利用起来，产生经济效益——盘活土地资源/充分利用土地资源
10、山里不通电——完善电力供应设施
总结：对于很多考生而言，在学习一段时间后，对于申论找点的准确度不断提高，但是要点的加工在语言表述方面经常存在不规范、不简洁等情况。针对这一情况，提供一些政府规范性词语表达，帮助同学们积累政府语言词汇量的同时，提升自己的语言表达能力。
申论的考试是拉分比较大的科目，也有可能是拉不开分的科目，属于两个极端。申论考试想拿高分，主要靠平时的积累、思考、研究、领悟，所以有必要准备一些干货，就是规范表达的词语和句子。下面为你奉送一些个人收集的申论规范表达的素材，同时根据个人经验提供一些使用规范表达的一些注意事项。
一、申论必备规范表达
（一）词语类（破折号前是资料场景，破折号后是关键字规范性表达）
经济发展类
1.从一个人干到一群人干、从个体干到成立企业干、从数量少到数量多—— 公司化、规范化、规模化、产业化
2.xx 是市场化产物——市场化运作
3.事情还没完全确定就开始干——先行投入/盲目投入
4.农产品经过包装、加工后售卖——增加产品附加值
5.……技术绝无仅有——（塑造）核心竞争力
6.某种产业、不同类型的事物多/在一起——产业协同、集聚资源、集聚效应
7.在国内占有较高的市场份额，在国外也占有一定的市场份额；产品不仅国 内售卖，还销往全球很多国家和地区——积极占领、开拓国内外市场/开拓国际 市场
8.合作双方虽已达成合作共识，但在实践中，一方不配合、不愿参与；合作 双方出现“一头热”现象——合作不畅快
9.一味地迎合大众——过度市场化
10.为了眼前的经济利益——利益驱使
文化建设类
1.群众排斥某些外来文化，倡导本国文化——文化自觉、文化自信
2.群众闲时只能赌博、打麻将等——缺乏娱乐方式
3.火爆朋友圈/上电视、新闻/被媒体报道——知名度提升、扩大影响力
4.以前没有品牌，现在有了品牌——加强/注重品牌建设；实施品牌化发展/走品牌化之路创新/开创/打造/创立/设立/专注/原创品牌
5.以前有良好的民风，现在越来越多的人开始攀比、赌博等——不良的社会 风气
6.某报刊发了 XX 评论文章，对 XX 现象进行了评论/报道了某件事——新闻媒 体评论/宣传
7.某地/某人讲述当地的文化，如：他用亲切的方言，娓娓道出了他心目中阿 拉善人的民族大义和乡愁/他一登台便用一曲“信天游”引人走近延安，荞面饸 饹、山丹丹炸油糕、安塞腰鼓、陕北秧歌……——推介/宣传/推广/传播独特文化/ 传统文化/本土文化
8.提及梁祝遗存、长城、故宫等具体的文化资源——文化资源/传统文化/历 史文化
9.提到具体的、与文化相关的产业发展很好，比如：带动婚纱摄影、婚庆、 休闲旅游、动画、剪纸等发展——促进文化产业发展
10.修建文化广场、文化宣传基地、艺术墙等——完善文化设施
社会保障类
1.学校和企业建立研究所/和科研机构合作——校企合作/校研合作，联系紧 密
2.农村外出务工人员多——农村“空心化”问题/“三留守”问题/空巢化
3.子女不赡养老人、拿老人养老保险钱——不敬老、不爱老、不养老
4.盗窃、抽烟、赌博等描述——不良习惯/不良嗜好
5.教育过分重视升学率、实用性——教育功利化
6.为了自我“充电”，参加各种调节情绪、训练意志、提升技能等类似的培 训课程——提升素质/提升能力/素质教育
7.房价高、教育费用高、医疗费用高等——费用高/生活成本高/生活压力大
8.读书、下棋、游泳、旅游——培养兴趣、爱好/丰富业余生活
9.“饿了么”“美团网”“大众点评”——网络平台/网络销售
10.“微信”“微博”“客户端”等——网络空间/自媒体
11.市民患上支气管炎、冠心病、肺结核甚至癌症——身体健康/生命安全
12.欠债还钱、说到办到——信守承诺/诚信
13.捐款、捐物、抗震、救灾——奉献
14.忽视了对爱人的关心，也无法尽到孝敬老人的义务，更不用说花时间和精 力陪伴子女成长了，长期以往，家庭关系可想有多糟糕啊！——家庭责任/义务
15.年轻人必须对自己的身体负责，比如，合理膳食、规律作息、适量运动等——健康生活方式/身体健康
生态环保类
1.政府追求经济发展，接纳污染企业——重经济轻环境
2.一开始不挣钱，后面可以带动经济发展——可持续发展
3.亚热带季风气候区，土壤肥沃，光照充足，降水丰富，是……的理想之地——资源优势
4.竹林和幼林下养兔、养鸡、养鸭，在树林中放羊蜜蜂以及在林下发展香菇 夜菌种植——林下经济
5.“乡村游”、“农家乐”——特色产业
6.“猪-沼-果”“木-渔-山”——循环经济、绿色发展
7.灰土垃圾用于填坑、厨余垃圾用于堆肥、白色垃圾生产日用品——垃圾分 类/生态化处理/无害化处理/回收再利用
8.栽植苗木、粉刷墙面、建广场——美化环境
9.居民分类投放、环卫分类收集、车辆分类运输、终端分类处理——形成垃 圾处理链/垃圾标准化、常态化、制度化处理
10.聘请保洁员、垃圾清运员、焚烧员处理垃圾——聘请垃圾清理工作专职人 员
（二）句子类
人民类
（1）人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
（2）生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。
（3）平安是人民幸福安康的基本要求，是改革发展的基本前提。
（4）忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。
（5）只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。
（6）“人在做、天在看”。“天”是什么？“天”就是党和人民。
（7）我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。
（8）新时代要有新气象更要有新作为，中国人民生活一定会一年比一年好。
（9）人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！
（10）中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。
文化类
（1）坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
（3）在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。
（4）一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
（5）人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
（6）一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
（7）文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华，无不伴随着文化的历史性进步。
理想与人生类
（1）理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
（2）只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
（3）修身立德是为政之基，从不敢、不能到不想，要靠铸牢理想信念这个共产党人的魂。
（4）志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。
（5）人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
（6）不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
（7）既要让自己过得好，也要让别人过得好。
（8）我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。
（9）革命理想高于天。理想信念是中国共产党人的政治灵魂。
（10）理想信念是事业和人生的灯塔，决定着我们的方向和立场，也决定着我们的言论和行动。
青年类
（1）青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。
（2）现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
（3）广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生
（4）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（5）青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
（6）光阴荏苒，物换星移。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
（7）青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。
（8）青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。
（9）国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
（10）同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。
学习类
（1）学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。就要有自己的志向。
（2）学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。
（3）读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
（4）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
（5）有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。
（6）以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，努力扩大知识半径，既读有字之书，也读无字之书，砥砺道德品质，掌握真才实学，练就过硬本领。
（7）“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。
（8）好学才能上进，好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
二、申论规范表达的一些经验（注意事项）
共性问题
一是要保证卷面整洁干净：字迹要工整，字体可以不漂亮，但是不能不清晰，不要写连笔字、繁体字、草书；每个字要尽量写在格子之内，避免字体忽大忽小，避免超过格子；尽量不要涂改太多，注意卷面“颜值”，分数才够甜。二是书写表达正确：不出现语病；无错别字；标点符号要正确。
单一题
回答这类题目要注意分条撰写，标清序号。一般情况下，单一题需要分条罗列答案要点，标清序号；综合题主体分析内容最好分条撰写，标清序号。标清序号时可用一、二、三、……；1.2.3.……等形式，考虑字数有限，建议优先使用1.2.3.……。如下图。
公文写作题
格式书写准确：公文格式一般包括：标题、主送机关/称谓、正文（开头、主体、结尾）、落款（发文机关、发文日期）四个部分。每个部分的书写格式具体如下：
标题：首行居中。注意：不要添加“书名号”。
主送机关/称谓：在标题下面另起一行，顶格书写并添加“冒号”。
正文：每段首行需空两格。
落款：
发文机关/署名：正文下一行，靠右书写，与发文日期居中对齐。
发文日期：注意用阿拉伯数字将年、月、日标全；书写在“发文机关/署名”下一行，靠右书写，一般右空四格，落款中两个数字占一个空格。如下图
4.大作文写作题
一篇文章的完整结构应该包括：“标题”“开头”“过渡段”“主体部分”“结尾”五个部分。其中，“过渡段”可写可不写，其他四个部分缺一不可。“开头”“过渡段”“主体部分”“结尾”都需要分段撰写，每段需首行空两格。其他书写要求如下：
（一）标题：标题在第一行居中写。如果是主副标题，主标题写在第一行，位置居中；副标题写在第二行，副标题需用破折号引领，破折号一般占两格。
（二）开头：可以写一段，也可以写两小段，最常见的是写一段。
（三）过渡段：需要承接开头、引出主体部分。
（四）主体部分：一般有2-4个论述段。每个论述段需分段撰写。
（五）结尾：最常见的结尾只写一段。
结束语：同学们可以积累上面提供的规范表达素材，多看看，多准备，有备无患。后参考照书写规范和注意事项，对比自己平时练习写的申论卷，看看是否有需要完善的地方。祝大家都能在考场上交出令自己满意的答卷！
1、身在兵位，胸为帅谋，自觉树立大局意识。才有“不畏浮云遮望眼”的眼力、“咬定青山不放松”的定力。才能做到“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”，使各项工作既为一域争光，又为全局添彩。
2、挂好“大局之图”，对表“北京时间”。自觉在把握大势、服务大局中找到坐标、找准定位，才能乘势而为、乘势而上，实现全局与一域的双赢。
3、以“纲举目张、执本末从”的智慧统揽全局，以“开工没有回头箭”的决心锐意进取，以“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄克难攻坚。
4、要围绕大局反映情况、报送信息；要围绕大局出谋划策、贡献智慧；要围绕大局加强督办、促进落实；要围绕大局统筹协调、搞好保障。
5、持面向未来、与时俱进，着力提升规划的前瞻性、先导性和展望性，强化规划的“红头引领”和“钢规铁律”作用，做到一张蓝图绘到底。