首先了解汉语各种词性的概念，因为汉语词语使用不像英语，不能根据使用位置分，所以需要认真辨别。如果是初高中学生，可以不用太深入。
了解了每个词的词性，才能顺利地遣词造句，句子才能符合正常的语法。但是语法是在不断变化的，很多词的词性都不是那么一成不变的，都可以活用了。
例如：“很”是一个副词，用来修饰形容词，“很开心”“很害怕”等等。但是现在大家经常说的是“很阳光”，“很绅士”等等，修饰的是名词。
从语法上来讲，他是不对的。但是只要能在大家的日常语言中流传开来，那么他就是合理的。只是还需要时间的考验，如果十几年之后，这些说法依然存在，那么就意味着部分副词可以修饰名词了。
语文，也就是我们的中文千百年来不断在变化，也就是这个原因。
作用：
可以深刻彻底的学好汉语，以后遇到汉语问题，可以简单地解决。
词性：
词性指以词的特点作为划分词类的根据。
现代汉语的词可以分为两类14种词性。
词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。
从组合和聚合关系来说，一个词类是指：在一个语言中，众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词，聚合在一起形成的范畴。
词类是最普遍的语法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语中，词可以分成
实词和虚词，实词中又包括体词、
谓词等，体词中又可以分出名词和代词等。
学好了词性，你可以能够很简单的辨别文言文词语的用法以及掌握更好的答题方法。而且写作文用的有理有据，不会用错词，还能应用到辨析词性的题目以及改病句