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四年级下册语文书上14课的主要内容五十字
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推荐答案 推荐于2017-05-17
《小英雄雨来》,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。
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四年级下册语文
第
14课的
分述(200字)每个部分讲了什么?
答:
《
小英雄雨来>>主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子
,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子...
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人教版第四单元第
14课
前半部分讲了母亲的什么什么和什...
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课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡
;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
语文书上
第
14课
《蜜蜂》的第二自然段
主要
写了什么
内容
?
答:
语文书上
第
14课
蜜蜂的第二自然段主要描写是起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,不知道能不能回到家。法布尔推测,蜜蜂可能找不到家了。但是,事情证明:蜜蜂飞回来了。为后面采蜜回家埋下了伏笔。三
年级
蜜蜂课文原文 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。...
如何写人教版
语文
课本
四年级14课的
自然段解析
答:
1.教师可以先让学生回顾《白鹅》的特点,再让学生通过自读课文,了解课文
内容
,认识生字。然后引导学生充分地读书、感悟,在有所感悟的基础上交流。学生交流读书所得时,可以先从内容入手,说说自己发现了白公鹅都有哪些特点,是从课文的哪些地方看出来的;然后再交流“两位作家的描写有哪些异同”。应当注意的是,受年龄、...
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