课件 (courseware) 指具有一定教育教学功能的计算机软件。课件的作用主要是直观显示教学内容，通过人机交互式的教学形式辅助课堂教学。在教学过程中，课件有助于突出教学重点，突破教学难点，激发学习兴趣，跨越时空的局限，拓宽学生的知识视野。
课件制作应该遵循五个原则： (1) 兴趣性原则，课件能激发学生的学习兴趣，树立学习的信心； (2) 实用性原则，课件的制作要结合教材内容和学生的实际需要，有利于学生获取语言信息并理解语言材料； (3) 针对性原则，课件的设计应具有明确的针对性，或化难为易，或传递知识，或训练技能，或引发思考等； (4) 交互性原则，课件设计要体现人机之间的双向交流； (5) 辅助性原则，课件的作用永远居次要地位，它不会动摇学生在教学过程中的中心地位 和老师的主体作用。
制作教学课件需借助相关的软件，如 PowerPoint 是专门用于制作电子幻灯片演示文稿的软件， Authorware 是基于图标的多媒体创作工具。易于学习和掌握的软件是 PowerPoint 。 PowerPoint 是 Microsoft Office 软件包的组成部分。 PowerPoint 演示文稿的内容包括文字、图片、动画、声音和视频电影。用它制作的课件不仅可以在多媒体教室的大屏幕投影仪上直接演示，使教学生动、活泼和形象化，还可作为网上教材，实现教学资源的共享。
基于 PowerPoint 软件的设计原理和设置，制作课件的基本程序为：
1. 设计演示文稿为了使课件的演示条理清晰，表述明白，在制作 PowerPoint 之前，要根据教学目标、教学内容、教学的重点或难点来设计演示文稿。
2. 创建演示文稿
(1) 启动 PowerPoint
A. 单击“开始”按钮，指向“程序”，然后单击 Microsoft PowerPoint ，进入 PowerPoint 的界面。
B. 单击“空演示文稿”，然后单击“确定”。
C. 单击“标题幻灯片”，单击“确定”。
D. PowerPoint 在浏览视图中显示空白的标题幻灯片。
(2）建立大纲
A. 单击“单击此处添加标题”文本框，然后输入演示文稿的标题。
B. 单击“单击此处添加副标题”文本框，然后输入副标题。
C. 在左边空白的地方单击，然后单击屏幕左下角的“大纲视图”按钮来建立大纲。
D. 如果想新建一张幻灯片，而不是在第一张幻灯片上继续输入的 话，将光标置于副标题文本的最后，按“回车键”，再单击“常用”工具栏上的“升级”按钮 ( 或按 Shift+Tab) 。
E. 在大纲视图中，输入第二张幻灯片的标题，按“回车键”。
F. 如果想在幻灯片的标题下输入内容而不是新建幻灯片的话，单击“降级”按钮 ( 或 Tab) 。
G. 添加适当的文本。每次按“回车键”，都会创建一个新的项目符号。
(3) 保存演示文稿在制作课件时，要注意经常存盘，以避免丢失文件内容。
A. 单击“文件”菜单，单击“保存”。
B. 将文件取一个便于理解和记忆的文件名。
C. 单击“保存”。 PowerPoint 会自动将该文件保存成 ppt 格式。
(4) 格式化演示文稿
A. 在幻灯片的背景中使用模板，单击“格式”菜单，单击“应用设计模板”。
B. 单击某个设计式样，它就会在预览窗口中显示出来。
C. 选中某个设计式样后，单击“应用”，这种模板就会在所有的幻灯片中应用。
D. 设置文字的字体、颜色、字号等。选择要改变的文字，使用“格式”工具栏或“格式”菜单中的“字体”选项来改变文字的格式。
(5) 插入剪贴画
A. 单击“插入”菜单，鼠标指向“图片”，然后单击“剪贴画”。
B. 在“图片”标签中，单击一种类别。
C. 单击要在演示文稿中插入的图片，弹出快捷菜单，单击 顶部按钮插入图片。
D. 单击“保存”。
E. 在演示文搞的任意位置单击，使“插入剪贴画”对话框转入后台。不用关闭它，这样就可以在需要的时候将其调入前台工作。
3 绘制教学图形举例
(1) 使用绘图工具绘制图形
A. 基本图形的绘制
单击“直线”、“箭头”、“矩形”、“椭圆”按钮，鼠标指针变为十字型，在幻灯片上拖动，即可画出相应的图形。拖动鼠标时，按住 Shift 键不放，可画水平线、垂直线、正方形或圆。单击“绘图”工具栏上的“线型”、“箭头样式”按钮，会出现一个相应的列表框，要改变被选择对象的线型粗细，在列表框中单击需要的线型即可。
B. “自选图形”的运用
单击“自选图形”按钮，会出现一个下拉菜单，其中有“线索”、“连接符”、“基本形状”、“箭头总汇”、“流程图”、“星与旗帜”、“标注”、“动作按钮”等多条选项。可在它们的子菜单中，选择一些图形，进行绘制。调节修改自选图形的形状：许多自选图形被选择后，在出现白色控点外，还会出现一些黄色菱形小块 ( 调节块 ) ，拖动它可改变图形的某些特征形状。调节后，双击调节块，可恢复原来的状态。
C. 图形的颜色与填充效果
利用“填充色”、“线条颜色”、“字体颜色”按钮及其下拉列表框中的颜色列表给图形、线条及图形 中的文字上色。
单击有关颜色按钮右边的下拉箭头，打开颜色列表框，分别选择“其他颜色”、“填充效果”、“带图案线条”等，打开“颜色”、“图案”、“填充效果”等对话框，对图形填充的颜色、图案进行更多的选择变换。
D. 图形的旋转
单击“自由旋转”按钮，在图形的一些角上会出现绿色小圆点，鼠标指针变为环型箭头状，将其放在圆点上拖动，便可使图形旋转。
E. 图形的立体效果
在“绘图”工具栏的最右边有“阴影”和“三维效果”按钮，可用于图形的立体效果修饰。单击这两个按钮，将分别出现下拉菜单，其中提供了多种效果形式。利用里面的工具，可以 对阴影和三维效果的各种要素进行细致的调整。
(2) 对多个对象的选择、组合、分解、排列和叠放
A. 多个对象的选择
选择多个对象，可按住 Shift 键不放，分别单击各个待选对象。
B. 多个对象的排列和旋转
单击“绘图”按钮，在打开的下拉菜单中选择“对齐或分布”、“旋转或翻转”项，再从打开的子菜单中选择相应的命令，可对选择的多个对象进行排列、旋转、翻转等操作。
C. 多个对象的组合
要将被选择的多个对象组合成一个对象进行操作，可在“绘图”下拉菜单中选择“组合”命令。选择“组合”后，再选择“取消组合”命令，即可使组合对象分解。
D. 多个对象的叠放次序
图形互相重叠，后面的不透明的对象会遮住先画的图形。要改变它们的叠放顺序，可先选择对象，然后在快捷菜单或“绘图”下拉菜单中选择“叠放次序”项，再在子菜单中选择适当的命令，进行相应的操作。
课件制作应该遵循五个原则： (1) 兴趣性原则，课件能激发学生的学习兴趣，树立学习的信心； (2) 实用性原则，课件的制作要结合教材内容和学生的实际需要，有利于学生获取语言信息并理解语言材料； (3) 针对性原则，课件的设计应具有明确的针对性，或化难为易，或传递知识，或训练技能，或引发思考等； (4) 交互性原则，课件设计要体现人机之间的双向交流； (5) 辅助性原则，课件的作用永远居次要地位，它不会动摇学生在教学过程中的中心地位 和老师的主体作用。
制作教学课件需借助相关的软件，如 PowerPoint 是专门用于制作电子幻灯片演示文稿的软件， Authorware 是基于图标的多媒体创作工具。易于学习和掌握的软件是 PowerPoint 。 PowerPoint 是 Microsoft Office 软件包的组成部分。 PowerPoint 演示文稿的内容包括文字、图片、动画、声音和视频电影。用它制作的课件不仅可以在多媒体教室的大屏幕投影仪上直接演示，使教学生动、活泼和形象化，还可作为网上教材，实现教学资源的共享。
基于 PowerPoint 软件的设计原理和设置，制作课件的基本程序为：
1. 设计演示文稿为了使课件的演示条理清晰，表述明白，在制作 PowerPoint 之前，要根据教学目标、教学内容、教学的重点或难点来设计演示文稿。
2. 创建演示文稿
(1) 启动 PowerPoint
A. 单击“开始”按钮，指向“程序”，然后单击 Microsoft PowerPoint ，进入 PowerPoint 的界面。
B. 单击“空演示文稿”，然后单击“确定”。
C. 单击“标题幻灯片”，单击“确定”。
D. PowerPoint 在浏览视图中显示空白的标题幻灯片。
(2）建立大纲
A. 单击“单击此处添加标题”文本框，然后输入演示文稿的标题。
B. 单击“单击此处添加副标题”文本框，然后输入副标题。
C. 在左边空白的地方单击，然后单击屏幕左下角的“大纲视图”按钮来建立大纲。
D. 如果想新建一张幻灯片，而不是在第一张幻灯片上继续输入的 话，将光标置于副标题文本的最后，按“回车键”，再单击“常用”工具栏上的“升级”按钮 ( 或按 Shift+Tab) 。
E. 在大纲视图中，输入第二张幻灯片的标题，按“回车键”。
F. 如果想在幻灯片的标题下输入内容而不是新建幻灯片的话，单击“降级”按钮 ( 或 Tab) 。
G. 添加适当的文本。每次按“回车键”，都会创建一个新的项目符号。
(3) 保存演示文稿在制作课件时，要注意经常存盘，以避免丢失文件内容。
A. 单击“文件”菜单，单击“保存”。
B. 将文件取一个便于理解和记忆的文件名。
C. 单击“保存”。 PowerPoint 会自动将该文件保存成 ppt 格式。
(4) 格式化演示文稿
A. 在幻灯片的背景中使用模板，单击“格式”菜单，单击“应用设计模板”。
B. 单击某个设计式样，它就会在预览窗口中显示出来。
C. 选中某个设计式样后，单击“应用”，这种模板就会在所有的幻灯片中应用。
D. 设置文字的字体、颜色、字号等。选择要改变的文字，使用“格式”工具栏或“格式”菜单中的“字体”选项来改变文字的格式。
(5) 插入剪贴画
A. 单击“插入”菜单，鼠标指向“图片”，然后单击“剪贴画”。
B. 在“图片”标签中，单击一种类别。
C. 单击要在演示文稿中插入的图片，弹出快捷菜单，单击 顶部按钮插入图片。
D. 单击“保存”。
E. 在演示文搞的任意位置单击，使“插入剪贴画”对话框转入后台。不用关闭它，这样就可以在需要的时候将其调入前台工作。
3 绘制教学图形举例
(1) 使用绘图工具绘制图形
A. 基本图形的绘制
单击“直线”、“箭头”、“矩形”、“椭圆”按钮，鼠标指针变为十字型，在幻灯片上拖动，即可画出相应的图形。拖动鼠标时，按住 Shift 键不放，可画水平线、垂直线、正方形或圆。单击“绘图”工具栏上的“线型”、“箭头样式”按钮，会出现一个相应的列表框，要改变被选择对象的线型粗细，在列表框中单击需要的线型即可。
B. “自选图形”的运用
单击“自选图形”按钮，会出现一个下拉菜单，其中有“线索”、“连接符”、“基本形状”、“箭头总汇”、“流程图”、“星与旗帜”、“标注”、“动作按钮”等多条选项。可在它们的子菜单中，选择一些图形，进行绘制。调节修改自选图形的形状：许多自选图形被选择后，在出现白色控点外，还会出现一些黄色菱形小块 ( 调节块 ) ，拖动它可改变图形的某些特征形状。调节后，双击调节块，可恢复原来的状态。
C. 图形的颜色与填充效果
利用“填充色”、“线条颜色”、“字体颜色”按钮及其下拉列表框中的颜色列表给图形、线条及图形 中的文字上色。
单击有关颜色按钮右边的下拉箭头，打开颜色列表框，分别选择“其他颜色”、“填充效果”、“带图案线条”等，打开“颜色”、“图案”、“填充效果”等对话框，对图形填充的颜色、图案进行更多的选择变换。
D. 图形的旋转
单击“自由旋转”按钮，在图形的一些角上会出现绿色小圆点，鼠标指针变为环型箭头状，将其放在圆点上拖动，便可使图形旋转。
E. 图形的立体效果
在“绘图”工具栏的最右边有“阴影”和“三维效果”按钮，可用于图形的立体效果修饰。单击这两个按钮，将分别出现下拉菜单，其中提供了多种效果形式。利用里面的工具，可以 对阴影和三维效果的各种要素进行细致的调整。
(2) 对多个对象的选择、组合、分解、排列和叠放
A. 多个对象的选择
选择多个对象，可按住 Shift 键不放，分别单击各个待选对象。
B. 多个对象的排列和旋转
单击“绘图”按钮，在打开的下拉菜单中选择“对齐或分布”、“旋转或翻转”项，再从打开的子菜单中选择相应的命令，可对选择的多个对象进行排列、旋转、翻转等操作。
C. 多个对象的组合
要将被选择的多个对象组合成一个对象进行操作，可在“绘图”下拉菜单中选择“组合”命令。选择“组合”后，再选择“取消组合”命令，即可使组合对象分解。
D. 多个对象的叠放次序
图形互相重叠，后面的不透明的对象会遮住先画的图形。要改变它们的叠放顺序，可先选择对象，然后在快捷菜单或“绘图”下拉菜单中选择“叠放次序”项，再在子菜单中选择适当的命令，进行相应的操作。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-03-11
教学课件通常是用幻灯片制作工具来做的，比如，你可以去下载个Focusky，用这个软件制作幻灯片很方便。
Focusky使用方便，可轻松上手制作，它比PPT还简单，所有操作即点即得，在制作过程中，你可以加入图片、文字、视频、音频、在线媒体等素材，做出精美教学课件。
用Focusky制作教学课件，最简单的方法就是直接套用模板来做，即选择合适的模板进行套用，修改模板里面的元素，最后保存输出就可以。
如果不想用模板制作的话，你还可以自定义创建幻灯片内容，轻松做出个性化教学课件。
第2个回答 2018-04-17
制作教学课件可以去速课网，准备制作课件所需要素材，具体素材需要根据课程要求进行准备，例基本图片、文字、音频等，然后进入课件制作栏目开始制作就可以了，也不用特意去学习什么软件。
相似回答