第1个回答 2010-05-12
尊敬的各位领导,老师，同学们：
大家好！
今天，我站在这里，代表全体2009届毕业生向我们的母校道别，向建小的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
经历了几个月的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：高大的杨树，宽阔的操场，明亮的教室...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。建小六年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。小学，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“建小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“希望在建新，建新有希望”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“希望在建新，建新有希望”的校训；带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“ 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着建小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为建小的毕业生为荣；明天，建小将会以我们——祖国的栋梁，为荣！
我的演讲完了，谢谢大家。
第2个回答 2012-06-10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《今天，我毕业了!》。站在这里，我代表全体2001届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……
我们实验小学的校徽是由“实验”两个字的拼音大写字母构成的，可在我们眼中，她的意义已经升华成了这样：字母“Y”仿似嫩绿色的小芽儿，被一个鲜红的字母“S”支撑了起来。这个小芽儿就象征着我们，这个字母“S”就是我们的学校，她哺育着我们，教育着我们……
六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候，经常靠记忆去拼拼音；学习“1、2、3”的时候，也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢？在掌握小学阶段基本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗？
学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：为了熏陶我们的爱国情怀，组织我们观看了一部部爱国电影;为了使我们的课外知识更加丰富，成立了兴趣小组、设立了多处宣传栏；为了提高我们的安全防护意识和能力，组织了每周一次的安全知识讲座；为了防止我们在雨天、雪天滑倒跌伤，在我们经常走过的楼道前、缓坡上铺了防滑的纸板……
今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……
今天，我毕业了。我要对实验小学所有的老师、小同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学!再见了，实验小学!
谢谢大家！
第3个回答 2010-05-09
六年了！我们即将毕业，也即将和我的老师和同学们说再见，让我们一起回忆那难忘的小学生活。
班里的同学，虽然不是每个人相互之间都非常熟悉，但是，也可以算作有情有义，即使彼此之间闹了一点小矛盾，不出一个小时就会和好，不仅这样，我们这班机还是很团结的。
回想我们曾一起坐在教室里上课；一起在自习课上捣乱；一起在愚人节那天互相嘲弄，现在回想起来是多么美好，那时的我们是多么的不懂事，多么纯洁幼稚的心灵，和彼此之间那份真挚的友谊。也许，那是我们并不能完全理解什么是真正的友谊，但是彼此之间的关系十分融洽。
同学情如一杯无味的水，
给了你欢乐、苦楚、心酸以及“辣辣”的感觉。
跟同学一起玩时，你会感到欢乐；
跟同学吵架时，你会感到心酸；
跟好朋友断交时，你会感到苦楚；
当在一起激烈地做某事时，你会感到“辣辣的”
在这一个校园里，在这六年的时间里，
它以及他们教会了我怎样处事；
怎样社交。
我明白了许多道理。
当离别时，
请记得我们彼此之间的一份牵挂，
以及送去一份彼此之间一分最美好的祝福......
第4个回答 2010-05-09
同学们，现在我们都在努力，在为班级添彩、为自己拼搏！努力把自己培养成大写的人，把班级塑造成一个优秀的集体。让班级因你而精彩，你也一定会因班级而自豪的！