人的性格是在先天遗传素质基础上，由后天环境和教育塑造而成的，性格一经形成就表现出很大的稳定性，但也可以随环境的变迁发生一定的变化。婴儿一出生就表现出气质的差异，如有的好动，啼哭不止，有的则比较安静。在性格的形成过程中，后天的环境和教育起决定性作用。
—— 生于立春《强迫症改变人生》
关于中国战国时期的学说中，无论是
孟子的性善论，还是荀子的
性恶论，其目的都是为了强调后天道德教育的重要性。著名的例子如孟母三迁，近朱者赤、近墨者黑之类的就不用多提了。
总结就是：人的性格受先天和后天两方面影响，不过后天的教育和环境比先天的遗传更加的重要。