导读：《卖油翁》这篇文章重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手，体会揭示的道理。下面是我分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!
【课标要求】
学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵，多积累，加强感悟和体会。利用工具书，能读懂浅显文言文。
【学习目标】
1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。积累掌握一些文言词汇。
2、利用课文注释和工具书读懂课文。理解文章内容，注意本文详略得当的写法。
3、学习本文，重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手，体会揭示的道理。
【教学重点】1、2
【教学难点】3
【导学过程】
一、自主学习
1、走近作者：欧阳修(1007-1072)， 北宋________、________，字________，自号________，晚年又号________(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人)，谥号______，“____________”之一。
2、积累字词：
(1)注音：
咨(_____) 矜(_____) 圃(_____) 睨(_____) 矢(_____)
颔(_____) 忿(_____) 酌(_____) 覆(_____) 杓(_____)
(2)解释字词：
善：_____ ___矜：_____ ___尝：____ ____ 释：___ _____ 睨：______ __
去：______ __颔：________汝：___ _____ 知：________精： ___ _____
但：_____ ___安：________轻：_____ ___ 酌：________ 置：______ __
覆：________徐：________ 沥：________因：________惟：________遣：________
(3)通假字：
①但手熟尔： 尔________ ________
②徐以杓酌油沥之： 杓___________ _____
(4)一词多义：
A、射：①陈康肃公善射(____ ____) ②吾射不亦精乎(________________)
B、以：①公亦以此自矜(____ __ __) ②以我酌油知之(________________)
③以杓酌油沥之(_____ ___ ) ④以钱覆其口(___ _____ )
C、尔：①尔安敢轻吾射(_____ ___) ②无他，但手熟尔(___ __ ___)
D、而：①释担而立(___ _____) ②久而不去( ___ _____)
③而钱不湿(________________) ④笑而遣之(________________ )
E、之：①睨之(________________) ②颔之(________________________)
③酌油知之(________________)④酌油沥之(________)⑤笑而遣之(________)
(5)词类活用：
①尔安敢轻吾射： 轻 ： _______________________ _________
②吾射不亦精乎： 射 ：_____________________ ___________
③但微颔之： 颔 ：___________________ _____________
3、句子翻译：
①见其发矢十中八九，但微颔之。
译：________________________________________________________________
②汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
译：________________________________________________________________
③无他，但手熟尔。
译：________________________________________________________________
二、合作交流
1、原文填空：
(1)在文中起承上启下作用的一句是____________________________ ____
(2)与“翁曰：‘无他，但手熟尔。”相照应的一句是___________ _____。
(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?_____________ ___。
(4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子①________________ ②________________
(5)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理?________________________________________________________________________
(6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的.?________________;凭什么作出这样的评价?_________________________________________________ _______
(7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?____________________________________________________ ____________
2、文章理解：
(1)陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?
答：态度变化______ __→___ _____→______ __变化原因：____________________ ____
(2)作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化?请找出相关语句。
描写方法 陈尧咨卖油翁
神态 ________________________________ ________________
语言 _______________________________________ _________
动作 __________________________ ______________________
(3)文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?
答：文章主要写________________和________________两件事。
陈尧咨：______________________________________ __________
卖油翁：______________________________________ __________
(4)本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理?
答：________________________________________ ________
三、探究拓展
1、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。
①________________②________________③________________
2、通过文章的学习，我们知道了其中的道理。联系生活实际，说说对你有什么启示?
启示：_______________________________________________________________________ _
3、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句?
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
④_________________________________