实现人的全面发展的根本途径是：教育同生产劳动相结合。
教育和生产劳动是人类社会两大重要的活动，教育以培养人才、传承文明为主要目的，而生产劳动则是社会生产和经济发展的重要手段。将教育和生产劳动结合起来，可以有效促进人的全面发展，进而推动社会的可持续发展。
教育和生产劳动相结合，可以实现人的全面发展。教育培养的是全面发展的人才，而生产劳动为人才提供了实践活动和成长的平台。教育和劳动之间的互补性使培养的人才更具有实际应用价值。
在吸取丰富的教育经验和知识的同时，学生们还能够亲身感受到生产劳动的本质和意义，了解经济的运行机制，锻炼自己的实践能力，进而增强社会责任感、创新能力和团队合作精神。
教育与生产劳动相结合可以促进教育与劳动的双向互动。教育依赖于劳动的支持，劳动则离不开教育的引导。在实践中，学习者不但有助于快速顺畅地理解课堂授课内容，还能够将学习中获取的理论知识和技能高效地转化为现实的劳动成果,实现教育与生产的双重、共同发展。
教育和生产劳动相结合，可以培养具有创新意识和实践能力的人才。现实中，教育和生产劳动的结合让学生们运用知识解决实际问题，掌握更多的技能和工作方法，并培养了他们的创新能力和实践动手能力，使得他们更能够在不同的岗位上快速定位和将自己的能力发挥到极致。
教育同生产劳动相结合的作用
1、提高教育的实践性。通过将课堂教学与实际生产劳动结合起来，可以使学生们更好地理解和掌握学习内容，提高学习的实践性，使他们在实际生活中更好地应用所学知识。
2、促进人的全面发展。教育和生产劳动之间的互补性使培养的人才更具有实际应用价值。在吸取丰富的教育经验和知识的同时，学生们还能够亲身感受到生产劳动的本质和意义，了解经济的运行机制，锻炼自己的实践能力，进而增强社会责任感、创新能力和团队合作精神。
3、培养高素质的劳动者。通过将教育同生产劳动相结合，可以让学生们在实践中掌握更多的技能和工作方法，培养他们的创新能力和实践动手能力，使得他们更能够在不同的岗位上发挥出自己的能力。这有利于推进系统化、标准化的生产劳动。
4、提高社会效益。通过将教育同生产劳动相结合，可以不仅仅仅提高个人的素质，还能够促进社会的可持续发展。例如，在课堂中学生可以了解到有关的环保、能源、节约等理念，能够更好地贯彻落实这些信念，在生产实践中也能做到环保、节约等方面的思考和行动。