描写秋天的古诗配画如下：
《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。它的配画为：画面呈现一片秋意浓浓的田野，晨曦微露，太阳刚刚越过地平线，将天空由深蓝色渐变为明亮的金黄色。这个时节，稻谷已经成熟，一片金黄，与天空的颜色相映成趣。
在画面的中央，一棵老树静静地矗立着，它的叶子已经由绿变黄，再由黄变红，仿佛经历了人生的沧桑。老树的枝头挂满了沉甸甸的果实的重量，这些果实是秋天的丰收，是大地赐予的礼物。而从老树的树根处，可以看到一条小溪静静地流淌，溪水泛着淡淡的银色光芒，仿佛是在吟唱着秋天的赞歌。
在画面的远处，可以看到一排排的房屋和烟囱，那是人们生活的地方。烟囱冒出的炊烟袅袅升起，与天空中的云彩相互交织，形成一幅宁静而和谐的画面。而房屋的周围，孩子们在嬉戏，大人们在劳作，他们的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。
整个画面以暖色调为主，以表现秋天的温暖和丰收的喜悦。但在画面的某些角落，如老树的枝丫、远处的山峦和天空中的云彩等地方，也运用了冷色调，以表现出秋天的冷静和深沉。
配画的作用：
1、增强理解：对于一些抽象的概念或是复杂的过程，配以图画或图像可以使之更加直观和形象，帮助读者更好地理解。
2、扩展空间：文字作品往往受限于篇幅和载体，配以适当的图画或图像可以将故事或知识的时空范围扩展到文字之外，提供更加丰富的信息和背景。
3、强化情感：适当的配画可以强化文字作品所要表达的情感和意境，使读者更加深刻地体会到作品所要传达的情感。
4、增加互动：一些交互式的配画可以让读者参与其中，与文字作品进行互动，增强阅读体验和参与感。
5、辅助教育：在教育类文字作品中，配以适当的图画或图像可以帮助学生们更好地理解和记忆知识，提高教学效果。
6、提高兴趣：生动有趣的图片或动画可以吸引读者的注意力，提高他们对文字作品的兴趣和好奇心。