语文阅读理解方法

Question

跪求，100分悬赏！！！各位语文高手教我阅读理解的方法，回答的语言通俗易懂最好 1。诠释下阅读理解的考题一般怎么答 如：这句话在文章中的作用是什么？ 结合语境谈谈你对这句话的理解等…… 2。说明下阅读理解回答要从文章中找到什么线索 如：某道题需要扣住文章主题，抓住作者所要表达的思想感情………… 3。解释下问题中包含的一些词语的意思和这些词语是要我回答文章哪些方面的问题！（包括这些词语：“作用”“理解”“语境”“感受”等文章问题常见的关键词） 4.语文回答问题的推荐词语（本人的词语积累不够，请准备些回答问题可以用且事半功倍的词语成语） 如：表达情感为喜爱可用…………………… 跪求语文仙人答案，答得好就给分，不要说凭感觉那些没有内容的话，说白了，我不会理解那些话，语文白痴也，120分期末，80+的得分…………越完整越好，万分感谢 回答得好补充悬赏分数！！！！！ 第4题最好写多点词语，也写出词语所能表达的思想感情，谢谢了！本人的确是初中的！ 第3题我再一遍，就是阅读理解的问题中会一些词语，如：这句话在这段中起什么作用。 结合文章谈谈你对某个词的理解。 然后这两道题中出现了“作用”“理解”两词，一般要怎么个答法，“语境”“感受”又要怎么答

Answer 1

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1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

Answer 2

我今年刚毕业，语文考了108，我认为语文是一个长期积累的过程，基础知识是必要的。阅读不外乎就是古文和现代文阅读。古文无外乎就是考两个方面。一是基础知识，一是对课文的理解。前几道题都是考些古代多义词比如之乎者也啊那些。那就要求把那几个字和词弄熟了。没多少，还算好弄。然后，多读些肯定是必要的。要知道那些多义词在不同语境里的用法是什么。当然也要多读点人物传记，特别要对那几个文人墨客熟一点，至少看到一首诗，晓得这个到底是哪个写的。是那个忧国忧民的杜甫？还是那个豪放不羁的李白。
对于现代文阅读，一般都是科技文阅读。我对那个几乎都记不得了，因为我没有特别练。不过现在在练托福，也是科技文，我想那是相通的。最重要的当然是主体，这是答题的轴心，其次是结构，作者是怎么构思的。然后看修辞，修辞手法啊，有什么作用啊，那些。
恩，到作文了。这个我最有心得了。我刚开始的时候，也就刚刚40分，然后慢慢练，就成了老师每考必念的了。其实我这人的文学细胞基本没有，现在都是。高考作文需要真正的有很多的文学造诣？你认为改卷的老师会花多少时间来研究你那个作文有好深的寓意？我告诉你，最多不超过5分钟，一般就是3-4分钟吧。你觉得老师会在那么短的时间内怎么判断一篇作文的优劣？就是在可能出现闪光点的地方看你到底有没有闪光点。我们要做的也就是知道那些得分点是什么，然后把它写在最显眼的地方。我练得时候，我记得很清楚，我的第一篇文章被老师念的不是全部，而只是一个结尾，第二篇被念的是一个开头。所以我是一个部分一个部分练的。什么最重要，首先是一个构思，不需要多的，只需要比别人想得深那么一点点。想好了，20分得到了。标题，这个需要花点功夫，一个让人很激动的名字，一个让你自己感动的名字。不需要长的，我的一般就是两个字，但是这总能给老师留下很深刻的印象。然后，开头，没有什么比这个更重要了。一个精彩的开头，有很多，自己去琢磨哈。至于中间，那个好说，无外乎就是例子嘛，我的观点是，例子不在多，关键是自己要精灵一点，随便什么题都能找到例子套。还有中间老师能看得第二个得分点，就是你的结构，这就意味着你的每段开头句，也就是分论点也很重要。老师一般看中间时，也就是看一下分论点，然后看一下你的例子丰富不丰富。最后一个得分点，就是结尾了，这也是点睛的一笔，找一个让人印象深刻的结尾，跟开头一起练吧！！
呵呵，说了那么多，其实只想说一个字：passion
好好学吧，当你学进去了，真的会觉得很有趣的。想当年我用了两个小时给别人讲作文，结果那家伙就从38跳到52，疯都疯了。不过当然这还长期锻炼的结果。当水加热到99度了，我再去加把火，水开就是自然的了。呵呵
加油

Answer 3

表达方式方式有那几种呢?
四
议论
记叙
说明
抒情
问某一个字或一句话的作用,通常怎么答?
某一个字的作用经常是令表达更准确生动
一句话的作用有时是机构上的作用——有总起、总结、承上启下等作用
有时是对内容、中心有作用——表现中心、突出中心
散文的中心要怎么把握?(初中)
把握全文的基础上才能得出，它通常是一种感情
(一)整体解读15招
1．理解主旨5招
(1)细观眉目(通过研究文章标题或副标题理解文章主旨)
(2)段意概括(通过概括、综合各段段意理解文章主旨)
(3)线索探究(通过分析文章线索、文路理解文章主旨)
(4)点睛品味(通过品味文章的点睛句段理解文章主旨)
(5)知人论世(通过了解作者、了解时代背景理解文章主旨)
2．理清思路5招
(6)抓纲理目(通过分析文眼理清文章思路)
(7)分段析层(通过分析文章的段落层次关系理清文章思路)
(8)注意标志(通过具有标志性的语句、时间、小标题等理清文章思路)
(9)关注承启(通过分析文章的承上启下句段理清文章思路)
(10)推究呼应(通过分析文章的首尾呼应、前后照应等理清文章思路)
3.解读写法5招
(11)探究构思(通过探究文章的构思解读文章的写法)
(12)研究笔法(通过研究文章的语言表达解读文章的写法)
(13)分析手段(通过分析文章的表现手段解读文章的写法)
(14)关注文体(通过对不同文体特点的把握解读文章的写法)
(15)比较求索(通过同材同旨不同写法的文章比较解读文章的写法)
(二)局部咀嚼15招
1．品尝词语5招
(16)引申推断(通过词语本义和引申意义的推断品尝词语在文章中的意义和作用)
(17)瞻前顾后(通过对上下文的分析品尝词语在文章中的意义和作用)
(18)剥茧抽丝(通过分析语境的显性、隐性意义品尝词语在文章中的意义和作用)
(19)列句比较(通过列出相关句子比较品尝词语在文章中的意义和作用)
(20)换词推敲(通过更换词语进行分析品尝词语在文章中的意义和作用)
2．品尝句子5招
(21)看段析句(通过分析段落意思分析句子的意义和作用)
(22)注意关联(通过分析句子本身和前后文句子的关联分析句子意义和作用)
(23)体察感情(通过体味、观察句子的情感色彩分析句子的意义和作用)
(24)考究风格(通过考察研究文章的语言风格分析句子的意义和作用)
(25)换句品味(通过更换句子进行比较品味句子的意义和作用)
3．品尝文段5招
(26)抓住核心(通过抓文段的中心句、精华句分析文段的意义和作用)
(27)通观上下(通过观察上下文段的关系分析文段的意义和作用)
(28)考察组合(通过考察句与句之间的各种组合关系分析文段的意义和作用)
(29)观豹窥斑(通过把握全文意思分析文段的意义和作用)
(30)品味写法(通过品味段落的写作方法、结构方式分析文段的意义、关系和作用)

Answer 4

“三步阅读法”吃掉一本书，

Answer 5