求介绍汉语拼音,最好详细些。

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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的孩子。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-03-25
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫作汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
中文名
汉语拼音
外文名
Chinese Pinyin、Hanyu Pinyin或Chinese Phonetic Alphabets
类型
注音系统
语种
现代标准汉语
创造者
中国文字改革委员会


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古代注音
我国在古代是使用汉字为载体,采用直音、反切等方法来给汉字注音。直音,就是用同音字注明汉字的读音,如果同音字都是生僻字,即使注了音也读不出来。反切,就是用两个汉字来给另一个汉字注音,反切上字与所注字的声母相同,反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法,用起来都不方便。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-03-25
汉语拼音 包括声母和韵母
声母b p m f d
t n l g k
h j q x zh
ch sh r z c
s y w
韵母表a o e i u
ü ai ei ui ao
ou iu ie üe er
an en in un
ang
eng ing ong
一个音节中,前半部分为声母,后半部分为韵母,“声母”是音节开头的辅音。
一个字的读音就是靠着声母和韵母组成的,再加上一些鼻音和声调的不同,造就了汉字里面读音的多样性,这是别的语言没法比较的。
拼音细分下去还有以下几种
声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
韵母表:a o e i u v(u上面带两点) ai ei ui ao ou ia ie ua ve uo iao iou uai uei er an en in vn ang eng ing ong uan uen van uang ueng iang iong
单韵母:a o e i u v er
复韵母:ai ei ao ou ia ie ua uo ve iao iou uai uei
前鼻韵母:an en in un ian uan uen van
后鼻韵母:ang eng ing ong iang uang ueng iong
第3个回答  2021-03-25
汉语拼音(Chinese Pinyin)是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,由原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会于1955年-1957年研究制定。 汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,即使用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音。
第4个回答  2021-03-25
汉语拼音是由26个字母组合而成的。
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