110管校园欺凌。校园也属于治安管理处罚法行政权力范围内，所以能够报警处理。无民事行为能力人、限制民事行为能力人因家庭暴力身体受到严重伤害、面临人身安全威胁或者处于无人照料等危险状态的，公安机关应当通知并协助民政部门将其安置到临时庇护场所、救助管理机构或者福利机构。校园欺凌是最常见的一种校园暴力。校园欺凌主要包括直接欺凌和间接欺凌两种类型。我国的校园欺凌问题十分严峻，校园欺凌行为的发生率高，其中言语欺凌和身体欺凌发生的比率比各种类型高，教育者应使学生认识到，每个人都有责任公开反对骚扰和欺凌，在身边人遭遇欺凌时，身为旁观者，有责任制止欺凌行为的恶化，并向受害者提供帮助。校园欺凌情节严重者会违反法律，可能犯有故意伤害罪或侮辱罪等罪款。如果旁观者对欺凌行为采取起哄、鼓励态度，或者加入欺凌行为，旁观者将承担连带责任。
《中华人民共和国治安管理处罚法》 第九条 斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。 《110接处警工作规则》 第十四条 110报警服务台受理报警的范围：（一）刑事案件；（二）治安案（事）件；（三）危及人身、财产安全或者社会治安秩序的群体性事件；（四）自然灾害、治安灾害事故；（五）其他需要公安机关处置的与违法犯罪有关的报警。
校园暴力造成中度怎么处罚
校园暴力造成中度的处罚方式有：1、感化教育。对实施欺凌和暴力的中小学生，必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，充分发挥教育惩戒措施的威慑作用；2、转入专门学校就读。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读；3、构成犯罪的依法进行行政、刑事处罚。对构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚。
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