• 所有问题

    • 教科版小学科学四年级上册 物质在水中是怎样溶解的教学设计

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2016-09-09
    活动目标：

    　　1、观察泥娃娃的外形特征，并尝试按某一特征来分类。

    　　2、愿意向同伴介绍各自的记录方法，体验给泥娃娃分家的快乐。

    　　活动准备：

    　　泥娃娃图片、记录表、课件
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    《物质在水中是怎样溶解的》教学设计答：一、教学目标科学概念：溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法将物质从溶液中分离出来。过程与方法：观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程，并检验其它物质是否溶解过程。情感、态度、价值观：认识到细致的观察、比较的重要性。二、教学重、难点教学重点：描述高锰酸钾物...
    《物质在水中是怎样溶解的》教案答：《物质在水中是怎样溶解的》教学设计 【教学目标】 1.科学概念：溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。 2.过程与方法：观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程，并想象食盐的溶解过程。 3.情感、态度、价值观：认识到实验中细致观察的重要性。 【教学重点】...
    小学四年级科学溶解说课稿优秀范文2020答：小学四年级科学溶解说课稿范文一:水能溶解一些物质 【教学目标】 科学概念: 一些物质容易溶解在水中,有些物质不容易溶解在水中。 不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。 过程与方法: 观察和描述食盐、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的现象, 能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。 情感、态...
    小学科学物质在水中是怎样溶解的教学设计答：1、复习：同学们,通过《水能溶解一些物体》的学习，你知道了什么？（水能溶解盐，却不能溶解沙和面粉）。还学会了什么方法？（过滤）。还有呢？（不能用过滤的方法把溶解在水中的盐从水中分离出来；沙和面粉混在水中能用过滤的方法分离出来）。你们想知道：物质在水中是怎样溶解的吗？（想）2、导入：...
    大家正在搜
    四年级上册科学教科版教科版四年级上册科学期末试卷教科版四年级上册科学知识点教科版三年级上册科学人教版四年级上册科学四年级上册科学书人教版小学教材全解-四年级数学上四年级上册科学第四单元答案四年级上册语文课文书人教版
    相关问题
    四年级上册教科版科学物质在水中是怎样溶解的教学设计
    小学科学物质在水中是怎样溶解的教学设计
    教科版小学科学四年级上册物质在水中是怎样溶解的教学设计
    新科版四年级科学上册《物质在水中是怎样溶解的》优质教案
    小学科学四年级上：《物质在水中是怎样溶解的》教案
    教科版四年级上册物质在水中是怎样溶解的教案
    教科版四年级上册科学物质在水中是怎样溶解的教案