蒙娜丽莎之约课文是什么体裁

Question

蒙娜丽莎之约课文是什么体裁

Answer 1

　　对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑，引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。
　　教学设计

　　教学目标
　　1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。
　　2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
　　3．感受世界名画的魅力。

　　教学准备
　　1．课前，安排学生查阅达·芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、照片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。
　　2．教师准备此画的挂图。
　　3．课前组织学生相互交换传阅，对名画有初步的认识。
　　教学过程：
　　一、激发兴趣，导入新课
　　1．美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。今天我们要学习的课文介绍的是有关意大利
　　文艺复兴时期画家达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》。
　　2．师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。