人教版语文书七年级下册第二十七课作者简介

如题所述

第1个回答  2022-10-12

七年级语文第二学期课文文学常识整理 I

第一单元 成长点滴

1.《从百草园到三味书屋》

选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第2卷,人民文学出版社1981年版),其题材是散文,散文属记叙文体,其特点“形散而神不散”。

作者鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家,其代表作品有小说《阿Q正传》、小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》,第一篇白话文小说《狂人日记》。

“三味”是指“经书之味,子书之味,史书之味”

2.《爸爸的花儿落了》

节选自《城南旧事》,作者林海音,原名林含音,小名英子台湾作家。

主要作品有散文集《窗》(与何凡合作)《两地》《做客美国》,短篇小说《烛心》《城南旧事》,长篇小说《春风》《晓云》。

&本文标题语带双关:1、指禀 *** 花的爸爸辞世2、指爸爸种的夹竹桃垂落

“花” “生命之花”“夹竹桃”

行文线索 主 爸爸爱花[主导作用] 副 毕业典礼[烘托、推动、映衬]

3.《丑小鸭》 本文体裁童话,作者是(丹麦)作家的安徒生,世界著名童话大师。

1835年开始创作童话共168篇。

代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《海的女儿》《她是一个废物》。

(童话:象征、想象、幻想、夸张)

& 丑小鸭的象征意义:身处逆境,但没有沉沦,没有绝望,始终不屈的奋斗者。

只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

4.《诗两首》

假如生活欺骗了你 作者俄国诗人普希金(“俄罗斯文学之父” ),选自《普希金诗集》,另类诗作《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》,

诗作所创造形象“多余的人”、“小人物”

未选择的路 选自《中外哲理诗精选》,作者(美国)弗罗斯特(“桂冠诗人”、“新英格兰农民诗人”、“交替性诗人”),作品《山间》《少年的意志》。

关于路的诗句描写

5.《伤仲永》 选自《临川先生文集》,作者北宋政治家、文学家、思想家王安石,作有诗《泊船瓜州》《梅花》,字介甫,号半山,人称’半山居士’,唐宋八大家之一

学习与一个人的重大联系

第二单元 爱国情操

6.《黄河颂》

选自组诗《黄河大合唱》,词作者光未然,原名张光年,由冼星海谱曲,作品有八个乐章组成,分别为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河对口曲》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》《黄河怨》《黄河谣》《黄河之水天上来》。

歌颂黄河就是在歌颂我们伟大中华民族顽强奋斗的精神与不屈意志。

7《最后一课》 19世纪法国小说家都德,著有长篇小说《小东西》,《磨坊书简》。

表达了法国人民对祖国、祖语文字的深沉热爱,对普鲁士侵略者的无比痛恨

以小弗朗士在最后一课上的所见、所闻、所感为线索。

“普法战争”为背景。

8.《艰难的国运和雄健的国民》 选自《李大钊选集》,作者李大钊,字守常,河北乐亭人中国最早的马克思主义者,中国 *** 的创始人和早期领导者。

其诗文为“革命史上的丰碑”。

& “雄健的国民(精神)”的概念 各类的象征比喻

9.《土地的誓言》 选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一,端木蕻良作,原名曹汉文,东北作家群其一。

著长篇小说《大地的海》《长江》《科尔沁旗草原》。

理解题目的含义 各类修辞手法

10.《木兰诗》

选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二五,这是南北朝时北方的乐府民歌。

体裁为叙事诗。

了解木兰的品行 各类修辞手法的运用(对偶、互文…

第三单元 名家色彩

11.《邓稼先》(人物传记) 选自1993年8月21日的《人民日报》,作者美籍华裔物理学家杨振宁,获1957年的诺贝尔奖。

邓稼先的品行分析 对比描写

12.《闻一多先生的说和做》 闻一多——诗人、学者、民主战士,本名家骅,著作收《闻一多文集》中,有《红烛》《水》《唐诗杂论》《楚辞》《古典新义》 臧克家,诗人,1933年9月出版第一本诗集《烙印》,著有《春风集》,长诗《李大钊》。

闻一多三类形象分析

13.《音乐巨人贝多芬》 选自《中国现代散文集》 德国作曲家、钢琴家贝多芬,代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》 作者何为,原名何敬业,著有《第二次考试》《临窗集》等。

贝多芬的形象

14.《福楼拜家的星期天》 本文选自《济南文艺》1981年1月号,作者法国作家莫泊桑,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》。

人名

福楼拜

伊万·屠格涅夫

都德

左拉

国家

法国

俄国

法国

法国

作品

《包法利夫人》

《前夜》《夫与子》

《小酒店》

性格

热情奔放,容易激动,和蔼和亲,博学

怀有狂热理想,醉心与文学事业,博学多识

生性活跃,健谈,厌恶腐朽生活方式

温和,寡言,坚毅,聪慧

个人的性格特征

15.《孙权劝学》 选自《资治通鉴》,司马光主持编纂的第一部编年体通史,司马光(人称“涑水”先生),字君实,北宋政治家、史学家。

孙权,字仲谋,三国时吴国建立者。

吕蒙,字子明,三国时吴国名将。

出自此文的成语 各类的语气词

第四单元 民族特色

16.《社戏》 体裁小说,选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷),“社”指土地神或土地庙,此文着重于景物描写 (游园吊打)

本文概意:月夜行船、船头看戏、月下归航 人物形象特点

17.《安塞腰鼓》 (“神韵散文”) 选自1986年10月3日《人民日报》,作者刘成章已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

感受安塞腰鼓所蕴含的力量

18.《竹影》 选自《丰子恺文集》,作者丰子恺,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,原名丰润,浙江崇德人,著有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《艺术趣味》《甘美的回忆》其艺术誉为“现代中国最像艺术家的艺术”。

行文线索:竹影 西洋画像照相,中国画像符号。

19.《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》

选自《冰心全集》, 冰心,原名谢婉莹著名女作家,儿童文学家。

处女作《两个家庭》,问题小说《超人》,诗《繁星》《春水》誉为“冰心体”,发表《寄小读者》。

反映了印度民族文化的博大精深,表达了中印两国人民的深厚友谊

20.《口技》 节选自《虞初新志·秋声诗自序》,《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记小说。

作者林嗣环,福建晋江人,字铁崖,清代顺治年间进士。

此文体裁为说明文(记叙散文)

以“善”字统领全文 表现出口技者技艺高超

第五单元 历史探险

21.《伟大的悲剧》

选自《人类的群星闪耀时》 斯蒂芬·茨威格,奥地利著名作家,成就在传记文学和小说,如《三大师》《罗曼·罗兰 》,《看不见的收藏》《家庭女教师》等名篇。

22.《荒岛余生》 本文节选自《鲁宾逊漂流记》(以第一人称的口吻),作者笛福,英国小说家,出生于伦敦。

《鲁》之后,又作《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《罗克萨娜》 鲁宾逊的形象性格特点

23.《登上地球之巅》 节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者郭超人,湖北武穴人,中国著名新闻工作者,已出版新闻作品:《向顶峰冲刺》《 *** 十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。

概述登山队员突击主峰的经过 感受其意义、环境描写

24.《真正的英雄》(议论文) 本文选自《世界名人演说经典》,作者罗纳德·威尔逊·里根,出生于伊利诺斯州的坦皮科镇,曾任49、50任美国总统

掌握其中的主题思想感情 “美国精神”的内涵 关于美国航天飞机“挑战者号”

25.《短文两篇》

夸父追日 摘选自《山海经·海外北经》,共18篇,其14篇为战国作品,《海内经》4篇为西汉末年作品。

内容主要是民间传说中的地理知识,它是最早的神话之一,一部地理著作。

所表达的主题思想 “夸父逐日”之喻

两小儿辩日 选自《列子·汤问》,《列子》八卷,为《无端》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》,旧说周朝郑国人列御寇所作。

列子属道家学派,孔子属儒家学派。

各从孔子、两小儿角度理清其理 概述早近而冷,午远而热的原因

第六单元 动物世界

26.《珍珠鸟》 本文选自1984年2月14日《人民日报》,作者冯骥才,当代作家,生于天津,著有历史小说《义和拳》长篇历史小说《神灯》,中篇小说《铺花的歧路》《啊!》《三寸金莲》。

关于末段议论 “信赖,往往创造出美好的境界”作用及理解

27.《斑羚飞渡》 选自《和乌鸦作邻居》,作者沈石溪,原名沈一鸣。

& 飞渡后的议论点明中心,插叙恰处 体会老斑羚的精神 “彩虹”的意义

28.《华南虎》 选自《诗刊》1982年2月号,作者牛汉,原名史成汉,本是写于“十年动乱”间,著《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》,作诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。

结合背景资料,体会华南虎的象征。

29.《马》(科学小品、散文)

选自《世界散文精华·欧洲卷》,作者布封法国博物学家、作家,主要著作《自然史》是一部博物志,包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等。

文中马被赋予了人性的色彩

战士

奴仆

游侠

绅士

英勇忠义

驯服诚实

豪迈而犷野

典雅而高贵

对比描写的运用

30.《狼》(寓言,短篇小说) 选自《聊斋志异·狼三则》(其二则),作者清代蒲松龄,字留仙,别号柳泉,人称“聊斋先生”, 志也,记,异也,奇异之事。

& 文章思想讽喻 起因(开端) 发展 进一步发展 *** 、结尾(议论)

屠的机智 VS 狼的狡猾 的体现?

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