水果怎么吃小班教案如下：
【活动目标】
1、知道常见水果的食用方式。
2、学习儿歌并尝试编出新句子。
3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
【活动准备】
1、“儿歌”;《吃水果》;
2、香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。
【活动过程】
一、请幼儿说一说水果的吃法。
1、你们平时有吃过什么水果呢？咦！看这是什么水果呢？对了香蕉，那你们平时是怎么吃香蕉呢？我请一个小朋友来跟大家分享下他平时是怎么吃香蕉？你们都说的很好，那我们在来看一看，那个水果宝宝也来了，哦！甘蔗宝宝也来了，那你们跟它熟悉不，平时你们是怎么吃呢？谁来表演一下，哦！你们表演的可真好哦！再来看一看杨桃宝宝也来了，那你们觉得你们吃杨桃的时候是怎么吃呢？（请幼儿说一说它们的吃法。）
2、对了刚才你们都说出了你们吃你们熟悉水果的方法，那现在老师也来吃一吃跟你们一样的水果，瞧一瞧我们用的方法一样吗？我吃起香蕉来，拿起了香蕉先把香蕉的衣服脱了起来，剥起了皮，它的衣服就脱起来了，我来吃一吃甘蔗，把甘蔗皮给啃起来，我吃起了橙子把它切一切，吃起来比较容易多，我吃起了杨桃来挤一挤多快啊！
3、现在老师也让你们自己来吃一吃，等下跟大家一起分享你们的感受。
二、学一学水果的儿歌。
1、今天老师的大手给你们带来了一首手指谣，我们来听一听里面有什么呢？
2、现在也请你们能干的小手也来学一学，小手动起来，那小嘴巴用好听的声音来念一念这首手指谣。
三、编一编水果的儿歌。
1、老师也给你们准备了不同的水果，请你们根据你们自己的经验说一说要用什么办法来吃这些水果。
2、请你们你们按照吃的方法给水果宝宝进行分类。
3、我们来表演一个小小游戏，现在请你们去找你们自己的好朋友，找好了好朋友，我们要来帮水果宝宝在起个好听的名字，进行仿编歌谣。
四、大家一起吃水果。
等一下老师请你们吃水果。那在吃水果之前请你们先去洗小手，在把袖子卷起来，帮一帮老师把水果洗干净。你们吃到有皮或者有籽的水果就把皮或者籽扔到垃圾桶。
小班语言活动《我爱吃水果》
活动目标：
知道苹果、香蕉、梨、橙子四种水果的形状特点。
学会敢于表述自己的想法，并掌握吃水果的方法。
愿意与小伙伴、老师分享自己喜欢吃的水果。
活动重难点：
重点：知道苹果、香蕉、梨、橙子四种水果的特点，并掌握吃水果的方法。
难点：学会敢于表述自己的想法。
活动准备：
物质准备：PPT课件、苹果、香蕉、梨、橙子
经验准备：对水果有一定的认识。
活动过程：
一、导入部分
1.孩子们，今天有几位调皮的宝宝们来我们班做客，它不肯出来见我们，让我们来猜一猜它们是谁？（苹果、香蕉、梨、橙子）
二、基本部分
1.讲述苹果、香蕉、梨、橙子水果有哪些特点。
（1）提问水果的名称、颜色、形状；
（2 ）请说说自己吃过哪些水果，它是什么样子的？
(3) 讲述吃带皮的水果的方法（香蕉、橙子），教师示范并请幼儿尝试。
（4） 教师小结：多吃水果可以补充维生素，它让我们的身体更健康，所以我们要多吃。
三、结束部分
游戏《水果品尝会》
教师：水果甜甜的，很好吃，所以现在小朋友们可以去洗手，过来品尝好吃的水果。
活动延伸：
家园共育：今天我很高兴和小朋友们一起认识了苹果、香蕉、梨、橙子水果宝宝，知道了它们的颜色和形状，还学会怎么吃带皮的水果，也知道了吃水果有利于身体健康。那就让我们把知道的这些回家和爸爸妈妈一起说一说，让更多的人和水果宝宝成为好朋友。
