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送东阳马升序 作者写作此“序”的目的是什么?
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推荐答案 2010-05-26
语文书在学校里呢--
不过有印象--
想要勉励马升,要他知道作者求学时的不易,让他不要应为成绩好而骄傲,不要在意吃穿
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其他回答
第1个回答 2010-05-27
勉励马生要勤奋学习
第2个回答 2010-05-30
勉励马生要勤奋学习
相似回答
送东阳马生序
一文中体现
作者
怎样的
写作目的
答:
目的是为了鼓励马生勤奋学习
。因为课文只是节选,参照后文叙太学的优越学习条件,以及对马生语重心长的鼓励和期望,作者的意图非常明显。同时,文章由自己的经历写起,读来也更亲切平易。
《
送东阳马升序
》第一段阅读,以及文体“序”和
写作
背景
答:
3.目的是为了激励马生努力学习,自己现身说法作榜样
。写作背景 第1段记述自己青少年时期求学的经历,一共有三层。第一层写少年时代读书的刻苦勤奋。文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾。“嗜学”就是喜欢读书,家境贫寒却又无法买书来看,只好向别人借书,“手自笔录”,自己亲手抄写,这...
送东阳马升序
作者写作此
“序”
的目的是什么?
答:
想要勉励马升,要他知道作者求学时的不易,让他不要应为成绩好而骄傲,不要在意吃穿
《
送东阳马生序
》的
写作
背景和
作者的
背景及简介?
答:
《送东阳马生序》,“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序比较早,
多为叙述著作者的意趣、写作缘起等
,如《易序》《太史公自序》等。赠序创于唐初,用于临别赠言,如韩愈的《送孟东野序》、柳宗元的《送薛存义序》等。宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于...
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