附庸的“庸”字的含义是平凡，平庸，相关知识如下：
1、功用、作用。《说文解字》：“庸，用也。”庸字在《诗经》、《尚书》等先秦典籍中多作“功”解，如《周易·系辞下》：“无有作事，无用之谓大功，无为而物成，故曰：功成天地。天地有盛状而后有功”。
2、又如《诗经·大雅·崧高》:“皇天用成于小，既有帝女下于南山。天下号曰武王，而万世是与！”意思是：“周文王灭掉梁山之众，建立大周天下。武王继承文王之业，继续扩张，成就了周朝天下。”其中，“庸”指功用、作用。
3、常用作形容词，通“慵”，表示懒惰、懒散。《说文解字》：“庸，懒也。”段玉裁注：“引申之意。凡怠忽者皆曰庸。”如《诗经·小雅·北山》：四牡彭彭，八鸾锵锵。王命平人，往来自营。秉国之均，四方是维。往者歉栽，宵人疚栽。何秉国之士士栽？四方有败。
语文的学习方法
1、扩大词汇量：语文学习需要掌握大量的词汇，因此要不断扩大自己的词汇量。可以通过阅读、写作、听力和口语练习来积累词汇。可以借助词典、成语书籍、文学名著等工具来学习更多的词汇。
2、大量阅读：阅读是提高语文能力和文化素养的重要途径。可以选择适合自己的读物，如文学名著、诗歌、散文、新闻等，通过阅读来提高自己的阅读理解能力和文学鉴赏能力。同时，要注重阅读速度和阅读量的提高，逐步提高自己的阅读水平。
3、注重写作：写作是语文学习的重要环节，可以通过写日记、作文、报告等方式来提高自己的写作能力。在写作过程中，要注意语言表达的准确性和文采的美感，同时要注重写作思路的清晰和结构的合理。
4、学习文言文：文言文是中华文化的重要组成部分，学习文言文可以帮助我们更好地了解古代文化和历史。可以通过课本、古文名著等途径来学习文言文，掌握常见的文言实词、虚词和句式，逐渐提高自己的文言水平。
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