识字教学有什么意义？

Question

如题所述

Answer 1

汉字文化与识字教学的关系如下

1、识字是指认识和掌握文字的能力，而识字教学则是指针对不同年龄段的学生进行具体的文字教学活动的一种教育方法。识字教学需要考虑学生的年龄、认知水平、语言环境等因素，以达到更好的教学效果。

2、因此，识字与识字教学紧密相关，不能割裂开来。识字是识字教学实施的前提，同时也是其最终目标之一。识字教学则是针对学生具体的需求和特点，通过科学的教学方法和手段促进学生的识字能力提高，并培养其正确使用语言的能力。

常用识字教学方法

1、图解识字法所谓图解识字法，是指利用图画（简笔画、贴画等）帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字，既有趣，又能培养学生的想象力。

2、猜谜识字法顾名思义，猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的方法，帮助学生识字的一种方法。此方法适用于间架结构相对比较简单，每个部件之间有一定联系的汉字。通过猜谜语来巩固已学的知识，既可调动积极性，又可以培养学生的逻辑思维能力。

意义

1、有利于开阔小学生各学科的知识视野，汉字是小学生学习新知识、形成语言文化、培养语言技能和进行习作的基础。开展小学生识字教学，有利于帮助小学生吸收各学科知识文化，建构完整的知识体系，增长知识见闻，促进各学科知识的理解与运用。

2、有利于增强小学生对汉字文化的热爱，汉字是经过文化发展演变而形成的一种文化符号，汉字文化承载着主富的文化意范，是华夏瑰宝，是中国人的骄傲!语文数育是学生学又言文化的核心，也是文化与思想交融的教育活动，进行识字教学，有利于培养小学生强烈的民族自豪感，进而建立深厚的人文情怀，增强小学对汉字文化的热爱。