关于读书的插画手绘-小学生插画怎么画

如题所述

【读书心得】插画创作与思维这本《插画创作与思维》一直在我的购物车,原本打算网上有活动时候买下来。那天,我去图书馆,居然看到了这本书!然后,我就从图书馆借了这本书。

又省钱了~哈哈哈~

最近,我打算学习插画,所以,打算读一些关于插画的书籍。

思路是,我想学习插画,那么,我会找插画这方面的书籍,把“插画”作为我读书的一个主题,进行主题阅读。

如果,你在生活中,遇见想解决的某个方面,也可以进行“主题阅读”。

例如:时间管理、财务思维、整理收纳......

这本书让我对插画师的灵感构思、插画师需要的工具有了一些了解。今天我还买了手绘板呢。扫描仪我还在了解中

希望自己以后可以有插画作品和大家分享(就是不知道是何年何月了。梦想总是要有的,万一实现了呢?)

有喜欢插画的朋友吗?

你们学插画是怎么学习的呢?

欢迎一起讨论呀~

#我的日常#领读人计划#读书#插画#插画分享#get一项新技能小学生插画怎么画

小学生插画简笔画步骤如下:

1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。

2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。

3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。

4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。

5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。

6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。

插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。

在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。

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书名:森的约定

作者:森眠子

出版年份:2019-2-1

页数:240

内容简介:

本书共分4章。第1章介绍了水彩画的绘制工具及扫描仪器,作者总结个人经验,帮助你从品种繁多的画材中选择适合自己的;第2章详细讲解了水彩画的涂色技法与色彩原理,从平涂到叠色,从三原色到互补色,由浅入深解析绘画技法;第3章讲解了水彩画中*难的主题——人物,从五官结构到身体服饰逐一讲解重点难点;第4章中作者用一幅幅温馨的水彩插画范例带你领略从构思到完成的绘画全过程。

作者简介:

我是森眠子,一名自由水彩插画师,毕业于首都师范大学美术学院。上学的时候我对很多事情都是三分钟热度,但唯独画起画来停不下笔。因为画画完全是自己的创造,肆意涂抹的快感是那么美妙。后来画画这件事逐渐变成了我的习惯,看到一张空白的纸,有种想要画点什么的冲动。很小的时候我对天空和森林有着天马行空的幻想,到现在我也依旧喜爱它们,所以花草和天空成了我喜欢画的主题。此外,少女也是我非常喜欢绘制的对象,虽然她们看似柔弱纤细,但很多时候却异常坚韧、美丽。希望本书自然清新的画风可以给大家带来满满的正能量。

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