大学生品德培养的途径和方法陈述如下：
一、坚持用优秀传统文化进行思想道德教育：
引导大学生做品德高尚的中国传统文化是包括哲学、教育、史学、经济、文学、艺术、宗教、科技为主要内容的中华民族所创造的物质和精神成果的总和，而中国优秀传统文化则是一个跨越人类生存时空的概念，具有超越历史阶段的绵延特性。它是中华民族精神的载体和体现，是中华民族勤劳和智慧的结晶。
二、加强公德教育，培养大学生高尚的道德情操：
从总体上看，当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现的偏低。
三、开展各种形式的社会实践活动：
注重实践是加强大学生科学文化素质教育的有效途径。大学生参加社会实践活动，是加强文化素质教育的重要方面。因此，要重视大学生的社会实践活动，要有计划地组织学生参观校内外的人文景点、历史博物馆、自然科学博物馆，参加社会调查、访谈等活动，参与社会服务工作，使学生在实践中提高自身的行为修养。
四、加强师资队伍建设：
老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养。
五、推进社会主义核心价值体系教育：
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是科学发展、社会和谐的重要推动力量，是国家文化软实力的核心内容，是引领当代大学生成才的根本指针。党的十七大报告强调：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”新形势新任务迫切需要用社会主义核心价值体系引领大学生思想品德教育。
以马克思主义指导思想为行动指南，始终坚持大学生思想政治教育的方向。在大学生中坚持不懈的推进马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育，树立和落实科学发展观。
大学生品德培养的途径是积极参与和学习各种社会活动。
在大学教育中，品德教育是一个非常重要的方面，它是培养学生道德品质和社会责任感的基础。
大学生应该建立高尚的道德标准，让自己知道哪些行为是对的，哪些行为是错误的。通过阅读、聆听讲座等途径，了解先进的道德故事、优秀的道德榜样，形成一套自己的道德体系。
为了更好地培养大学生的品德，应该教育他们如何培养自我意识。大学生应该意识到自己的价值和自己的责任，逐渐形成主动学习、积极进取的习惯。
大学生应该向社会学习，了解社会公德和社会道德。这些包括尊重他人、守信用、公正合理、奉献社会等方面，通过社会实践等方式了解这些社会道德。
志愿服务是培养大学生品德的重要活动。大学生可以参与各种志愿服务计划，包括为贫困学生义务辅导、为老人献爱心等等。这些活动将让大学生认识到自己的责任感和社会价值，同时增强他们的感恩心和奉献精神。
良好的生活习惯可以帮助大学生塑造健康的身心和积极的态度。大学生应该培养运动、良好的饮食、规律的作息等健康习惯，这些习惯将有利于形成道德品质和责任感。
大学生群体活动往往涵盖社交、文化、体育、科技等各个领域。通过参与这些群体活动，大学生可以锻炼自己的组织能力、沟通能力、协同能力等。同时，这些活动也可以让大学生在集体中体验到合作、分享、互助等情感体验，有效地培养团队意识和集体荣誉感。
大学生品德培养的一些途径和方法，应该在大学期间努力落实和实践。希望大学生能够通过这些途径和方法，逐步提高自己的道德品质和社会责任感，实现全面发展和成长。
大学生品德培养的方法：
1、树立人生目标
这是培养品德的关键。大学生应该明确自己的人生目标和价值观，知道什么是对的和错的，并时刻践行和体现这些价值观。
2、讲究道德教育
道德教育是培养孩子的品德的重要手段之一。在日常生活中，可以适当引导孩子理解一些重要的道德概念和价值观念，如诚实、和善、热心、正义等，让孩子养成好习惯和健康的道德观念。
大学生品德培养的重要性
大学生品德教育的重要性不可忽视。通过全面、多样、系统的品德教育，可以帮助学生树立远大理想和崇高信仰，提升学生道德自觉性和道德水平，培育出受人尊重、自尊自爱、有担当有责任的大学生，为未来社会的建设做出积极的贡献。