简历中的工作经历

Question

简历中一定要有工作经历的吧？我学的是PHP，想要去找实习，但是我根本还没工作过，又何来工作经历？在学校也是从没参加过什么项目，那我该怎么办？难道工作经历一项不要写？还有像我这种情况是不是非常难找到实习的公司？

Answer 1

　　工作经验往往是进入一家企业的敲门砖，有工作经验会给带来不一样的待遇，在书写简历中的工作经验时一定要注意书写的规范性，以及书写内容的完整性，要详细的介绍工作年限，工作时间段，工作单位，担任职务，主要业绩，离职原因这六大点，这六点是用人单位决定用不用关键所在。
　　工作经验或工作经历是个人简历的重中之重，是企业招聘负责人最重视的简历内容，简历经过邮件标题、求职信、自介绍、教育背景的层层筛选，最后能够落入招聘负责人的视线，工作经验是简历中被最仔细阅读的部分。
　　所以，个人简历中工作经验怎么写非常重要。工作经验中一定要说明的是：工作时间段、工作单位、担任职务、职责、主要工作成绩等。在写工作经验的时候，怎么写，什么要写，什么不要写，都需要仔细斟酌、取舍。
　　1、工作年限工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实习经验，这也说明求职者的态度。
　　2、工作时间段工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作经验和工作时间如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。如果在两次工作期间有空档期，最好不要体现在简历上，大部分的人力资源对空档期有一种奇怪的拒绝态度。
　　3、工作单位一定要写全称，无论所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。
　　4、担任职务在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解职业发展轨迹，这通常有利于企业对认识与了解。由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。
　　5、主要业绩这是大部分求职者忽略的一个部分，其实这部分是非常重要的，说明自己业绩的时候，最好给出具体的数字和得到的奖励。
　　6、离职原因离职原因可写可不写，要是写的话，一定要写一些客观原因，如生育、搬家、进修、职业发展等。这是企业通常非常重视的一项，大部分企业会在面试的时候重点询问。当然，一部分企业理解跳槽的必然性，对此已经不加询问了。
　　工作经验一定要结合企业招聘岗位的要求写，如果工作经验与企业的要求非常匹配，那得到面试的几率就会大为增加，所以，写简历之前一定要研究企业的招聘岗位，决不能一份简历打天下。 简历中的工作经验是简历中的一大亮点，只有拥有好的工作能力才会受到别人的亲睐，工作能力强就是闪亮之处，简历中的工作经验就是通往成功的快捷路，工作能力就是获得这份工作的保障。
　　

Answer 2

证书才是最关键的，不要看学什么专业的，其实大多数公司只要你有没有毕业证书，其他的都不看。很少有看的，就是有看的都是要高端人才，如果自认为是高端人才的都是要有5年以上工作经验的，如果没有关系，你就找其他行业的。

Answer 3

恩，个人并不是很了解你们的专业，但是我知道招聘单位在乎的并不是你有多少专业技能，因为毕竟都是刚刚毕业，他们会看你的成绩，是看你的学习态度，看你的工作经历，无非是看你的参与性，比如说你做过家教、销售等都可以写的，还有最主要的你可以将你在学校参加的活动写进去，比如说演讲比赛、球类比赛等等，看重的是你的一份热情。

Answer 4

你好 abciwanttoask
首先，大部分应届毕业生都是没有工作经验，没有社会实践经验的，所以你可以放心。
其次，企业招聘应届毕业生，和招聘社会工作人员不同，企业也知道，几乎所有的应届毕业生都不是招进来就能用的，从这个意义上讲，工作经验之类的本身是不被看重的，如果企业有招收应届毕业生的话。
第三，实习主要是靠自己的师兄师姐，老师推荐，自己去找一般成功率不高，同时也不要顾虑经验问题，大部分招实习生不会那么苛刻。
最后祝你求职顺利，早日找到理想的工作！

参考资料：http://zhidao.baidu.com/team/view/%E6%B1%82%E8%81%8C%E6%97%A0%E5%BF%A7

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Answer 5

深入细节：写做法、写结果、写背景

有一位求职者，在大学期间曾经组织过一次游园会。因为年纪轻，她在游园会中只是担任了一个小角色，她感觉基本上是被高年级的师兄师姐呼来喊去地干杂活。这段经历，她就写了两句话：

上海乔布堂大学艺术中心 干事

参与组织了2017年的游园会

看了这两句话，我们对这位同学的能力还是一无所知。也就是说，这两句话白写了，对于呈现能力，起不到任何作用。

该游园会是学校的传统活动，比一般的活动更有影响力。在活动中，虽然她只是打杂，却很积极很投入，比其他打杂的干事强很多。可是，如何把这些不同表达出来呢？

1.写背景：游园会是上海乔布堂大学最有影响的传统经典活动，包括文艺巡演、围湖诗会、思源灯谜等3大部分，从每年的4月份持续到5月份。

2.写做法：作为干事参与组织部、宣传部的工作。联系23个参演社团的工作人员，通知会议、做会议记录、协调排练场地。收集各社团的宣传海报，统一张贴。

3.写结果：本届活动有大约200多名工作人员，2000多人次参加，成为最成功的一届游园会。

条理

任何一段文字内容的安排顺序，如果不符合人的思维习惯，读起来就会很吃力。对于简历中的经历而言，常用的表达顺序是“时间顺序”或“逻辑顺序”。

1.时间顺序：也可以叫做流程顺序

如果是一个独立的项目，可以把先做了什么后做了什么依次写出来，交代清楚。如下面这段经历：

中国农业大学暑期实践团暑期社会实践调查员

目标：深入调查退耕还草时如何保证农民的收入不减少

针对农民设计简单易懂的问卷，并独立走访调查

与当地政府合作，综合分析相关会议记录和政策资料

完成长达20页的报告，荣获优秀社会实践报告

2.逻辑顺序

如果在一个组织中参与了多个项目，或者做了很多彼此关联度不大的事情，可以遵循一定的逻辑顺序来表述。

华东师范大学“一诺”志愿者服务队队长

组建华东师范大学“一诺”志愿者服务队，配备5支分队，与14个社区与单位达成共建协议，吸引注册志愿者共计400余人

开展“向日葵理财计划”系列金融理财知识普及活动，培训理财志愿者70名，主编《理财行动手册》，被评为校精品活动

因成功开展“关爱智障儿童”活动，与强生、微软共同被邀请至闵行区“爱心联盟”，2008年被评为闵行区优秀志愿服务队

简洁

1.文字简洁：舍弃一切无助于描述客观事实的文字

描述事情、表达能力的最小单元是一个动宾结构。就像我常常在课上讲的，“我”是代词，“自行车”是名词，这两个词放在一起，没有能力。我们加上不同的动词，就会出现不同的能力，比如“我骑自行车”、“我修自行车”、“我偷自行车”。我们进一步发现，“偷自行车”和“偷汽车”所需要的能力是很不一样的，前者只是毛贼，后者就是《速度与激情》了。因此动词加上宾语，一个动宾结构就可能完整而具体地表达一个能力。

上文我们提到“动作分解”，就是要把一件事情用多个“动宾结构”表达出来，各种各样的能力就自然表达出来了

2.排版简洁：每句话独立地表述一件事情，呈现一个能力

排版的目的是让阅读更简单。最简单的句子就是只表达一个意思的句子。我们比较以下两段经历就明白了。

a.上海图书馆志愿者活动 团体负责人

我在里面担任了志愿者的小组长，协助领导的工作。在工作中学会了与人相处的技能，提高了团队合作能力，尤其是在协调志愿者的过程中，锻炼了沟通的技巧。最后我们获得了“先进集体”的正好，我获得“个人优秀组织者”称号。

b.上海图书馆志愿者活动 团体负责人

宣传志愿活动、招募选拔组员并进行培训

处理突发事件、组织协调管理人事调动

与上图志愿者管理方协调解决志愿过程中暴露的问题

任职期间，所带团队获上图志愿“先进集体”称号，个人获“优秀组织者”称号。