在宗璞的《紫藤萝瀑布》中以下两句话各运用了什么修辞手法及其作用

(1)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。.
(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

1)比喻:"只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。"紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。"形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。"每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。"形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。

(2)拟人:"只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。"把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态。"才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。"把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花色的耀眼与生机。"花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。"以动态写花的静态,生动地写出花开的繁盛。"‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。"用拟人法,生动地写出花开之闹,突出花的勃勃生机。
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第1个回答  2006-09-17
(1)比喻。像生动地把紫藤萝的燕子刻画出来,并且表现了作者对紫藤萝的热爱和赞美
(2)反复、拟人。作者把紫藤萝的样子用小孩的顽皮刻画出来,使读者有轻松愉悦之快感,并在一次表现了作者对紫藤萝的热爱和赞美
第2个回答  2006-09-17
1、比喻

2、拟人