一、概念不同
1、借代，借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体。
2、拟人，把物当作人来写，如把某件东西描写成有人的动作、行为。
3、比拟，是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式，包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）三种形式。
4、比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比，也就是打比方。本体和喻体有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想，使人更具体地感知事物。
二、作用不同
1、借代的作用：形象生动、重点突出；简洁、精炼；灵活，不死板，给人以幽默感。
如：从他的祖父到他，三代不捏锄头把了。
2、拟人的作用：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。
如：波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》)
这是拟人句，将“波浪”当作人描写，赋予它一些人的动作和思想。
3、比拟的作用： 把事物刻画的神形毕现，栩栩如生，增添特有的情味。
如：欢呼声一浪高过一浪!(马克·吐温《汤姆·索亚历险记》)
把人的欢呼声拟作浪涛声，突出声音的气势，表现了人们激动的心情。
4、比喻的作用：化平淡为生动，化复杂为浅显，化抽象为具体。
如：他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。（老舍《骆驼祥子》)
从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征，两者有相似点，属比喻句。
三、用法不同
1、借代：借代侧重相关性。
枪杆子里出政权。
是用具体代抽象。
2、拟人将本体模拟为人的某种行为、动作或情态。
如：真理它却不会弯腰。（臧克家《胜利的狂飚》）
将无形的抽象物“真理”人格化、形象化。
3、比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态,不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。比拟描述的词往往是形容词或动词。
如：风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。(张建魁《把铁路修到拉萨去》)
把“风火山”当做生物来描写,所以会露出“狰狞”的面目,通过这种手法表现出风火山给铁路修筑带来的巨大困难。
4、比喻：比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。比喻的词（喻体）往往是名词。
如：东西长安街成了喧腾的大海。(袁鹰《十月长安街》)
这是暗喻，由本体（长安街)、喻体（大海)、喻词（成)构成。
参考资料：
借代：用一物代替另一物，比如一群红领巾走过来，你知道红领巾指的是戴红领巾的学生但是这个句子没有直接告诉你，而是用红领巾这个词代替了另一个意象
比拟，一般都会有本体和喻体以及喻词，比如我做的某道题里说丝路重（zhong）镇敦煌，是广阔沙漠中的“文化绿洲”，本体喻体和喻词都出现在句子里
大致而言，可以这样辨析，遇到难一点的句子的话我也不太会😁
你说鸟在唱歌...是拟人句子...但是也有比喻的意思.....都有点 主要的还是拟人...
所以说 选最主要的....
①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳温矗立的小山。
②暗喻。典型的形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”“成了”“变成”等联结。例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。
③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点，借喻取两事物的相似点。例如：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着。
④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？
⑶比喻的作用
主要是或化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁。
⑷下列几种情况，虽有“像”“仿佛”等词，但不是比喻句。如：
她的性格很像母亲。（同类比较）
这天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜度）
她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。（表示想象）
我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。（表示列举）
2 、比拟
⑴比拟的特点
根据想象把物当做人，把抽象的概念当做人或物，或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。其形式是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。
⑵比拟的种类
①拟人（把物当人来写）。例如：软泥上的青荇，油油的在水底招摇。
②拟物（把人当物写或把甲物当乙物写）。例如：我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
⑶比拟的作用
正确运用比拟，增加了语言的生动和形象性，可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且可感受到对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。
3、比拟是拟人和拟物的统称，比喻有本体、喻体、比喻词，拟人是把物赋予人的思想感情、动作行为，只要有一个体现人的情感行为的词即可判断拟人，比喻是本体喻体之间有某种联系。 此句侧重于比喻，它们是本体，如是比喻词，母亲的手背、手心是两个喻体，生动形象的表现了某物的温暖清凉的特点，表达了作者对某物的喜爱赞美之情。
4、借代
⑴借代的特点
不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。
⑵借代的种类
①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼叫着。
②材料代本体。例如：木受绳则直，金就砺则利。
③标志代本体。例如：谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢，这岂不冤枉！
④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。
⑤绰号代本人。例如：“芦柴棒”，去烧火！
⑥专名代泛称。例如：一千个读者有一千个哈姆雷特。
⑦具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。
⑧部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
⑶借代的作用
以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情。可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。 “比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从。比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."