1.生活中常常有这样的感受和经历,当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明_________能够传声;但是你身旁的同学往往听不到明显的声音,这又是为什么呢?请你从物理学的角度提出一个合理的猜想____________________.
2.一部科幻电影中有这样的画面;一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去救营,另一艘飞船前去营救的途中,突然听到遇险飞船的巨大爆炸声,然后看见爆炸的火光,请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误。
3.物理学中用_______来描述物体振动的快慢,它的单位是_________。某种苍蝇在飞行时,5秒翅膀振动2000次,频率是_________,人类_________(能或不能)听到这种苍蝇发出的声音。
4.音叉_________的频率低,音叉_________发出声音的音调高
5.声音能传递信息,想保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐_________
6.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管的长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
7.人们买瓷器用品时,吸管用手敲一敲,再用耳朵来听一听,为什么?
8.相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同的音调,那么发生体是_________,发出的声音音调从左至右_________
9.声音在均匀空气里传播的过程中( )
A.声速逐渐减小
B.频率逐渐减小
C.振幅逐渐减小
D.声速,振幅。频率都不变
10.汽车从远处开来,声音越来越大,是因为( )
A.发生体的频率越来越高
B.发生体的音调越来越高
C.汽车加大了油门
D.距离发生体越来越近,响度越来越大
11.有经验的工人师傅检查机器运转情况时,常把金属棒一端低在机器上,另一端靠近耳朵,用耳朵听机器各部分零件是否正常,他这样做的科学道理是什么?
12.用小提琴,口琴和二胡演奏同一首乐曲,人们也能分辨出乐器的种类,这是根据声音的什么特征来判断的()
A。音调 B。响度 C。音色 D。振幅
13.为了探究声音的响度与什么因素有关?有人设计了一下五个实验。
(1)把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内,将钟形罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱。
(2)使正在发生的音叉接触水面,水面溅起水花。
(3)吹笛子时,手按住不同的控会发出不同的声音。
(4)让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声。
(5)在吊着的大钟声固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线。
你认为,能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪个或哪几个?其他实验和现象分别说明了什么问题?