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小学五年级语文上册-黄果树听瀑中心思想是什么
如题所述
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推荐答案 2009-12-16
这篇写景散文紧扣一个“听”字,由远及近,从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势和壮观景象。
作者用生动贴切的比喻,使读者如闻其声,如见其景。在描写枯水季节黄果树声势浩大的同时,还通过当地人的介绍和徐霞客的描写,对盛水季节瀑布摄人心魄的奇观做了侧面烘托,从而使黄果树瀑布恢宏博大的特点更突出,使人“如痴如迷”。
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其他回答
第1个回答 2016-04-15
黄果树听瀑中心思想是:对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱之情。
《黄果树听瀑》是人教版第九册选学课文.文章属于游记体裁,按照作者的游览行踪分成三个部分,先是“车到黄果树风景区”时作者在车上的所见所闻所想,再写“至谷底,我们坐在水边的一块岩石上”听瀑、观瀑,最后写“离开潭边,我们循着石径登上溪旁的平台”看到徐霞客的塑像并产生共鸣。
第2个回答 2009-12-16
这篇写景散文紧扣一个“听”字,由远及近,从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势和壮观景象。
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黄果树听瀑
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是什么
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》本文是一篇游记,全文以“听”字为题眼,在文中多次调动听觉,对听到的声音作细致入微的描写,以此带动对瀑布形象的描述,并将听到的声音,看到的外形通过想像等形式融入到自身的情感体验中,仿佛自然与人融为了一体,难分难解,从而赞美了
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答:
1、梗概 作者来到
黄果树瀑
布景区,亲身感受瀑布魅力与风采的一段游览经历。课题中的“听”是题眼,文章主要从“听觉”的角度描绘了瀑布,从课文一开始,作者“车刚到景区,初
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