我来说两句，以正视听。
希望工程是立足国情与现实，着眼孩子与未来，倡导爱心与奉献的社会公益事业。希望工程自实施以来，以宣传为先导，以筹资为手段，以管理为生命，以监督为保障，积极推进，严格管理。16年来，希望工程健康、迅速发展，为协助政府普及九年制义务教育，促进基础教育的发展做出了积极有益的贡献，同时也有力地倡导了扶贫济困、捐资助学的良好社会风尚。希望工程有着很严格的管理，以建希望小学为例。
待建希望小(中)学符合的条件：
1、学校应为乡村完全小学，规模不少于6个教学班，学生不少于270名。
2、学校建设应符合新农村和乡镇总体规划要求，既要方便学生就近上学，又便于形成一定规模，有利于提高教学质量和社会效益。
3、学校选址应为生源相对集中，且地形开阔、空气新鲜、阳光充足、环境适宜，以利于学习和身体健康。属于海外捐资援建的希望小(中)学，校址选在国家确定的开放地区，以便于捐赠者的往来。对捐赠者有明确建校选地意向的，尊重其意愿。必要时，可适当引导捐方到急需改善办学条件的贫困地区援建希望小(中)学。
希望小(中)学建设程序：
1、符合希望小(中)学建设条件的单位，以所在县级希望工程实施机构或人民政府的名义提出建校申请，并附资金预算方案、校园规划、建校图纸、原校图片资料，以及自筹资金到位证明和地方筹建领导小组名单，报省青基会。
2、省青基会向捐赠者提供申请建校有关资料，供其认捐。
3、捐赠者认捐后，属省青基会推荐的，省青基会分别与捐赠方签定部分(金额)捐资建校协议书，与学校所在的县级人民政府签定建校责任书。协议书和责任书应明确各方的权利和义务，具有法律效力，以确保希望小(中)学按期、按质建好。�
4、全省希望小(中)学的立项审批权均在省青基会。
5、希望小(中)学建成后，学校所在地的县级人民政府应向省青基会提交学校建设决算报告、财务审计报告、工程质量验收报告和新校照片各两份，以便建立学校档案和提供给捐赠者。
希望小(中)学建成后，填写由中国青基会统一印制的《地方援建希望小学备案报告表》，由省青基会统一中国青基会备案。
希望小学资金的使用：
希望小(中)学的援建资金由硬件建设款和软件建设款两部分组成。基中硬件建设款占援建资金的90%，主要用于学校教学用房及其配套设施建设。软件用于建成后援建资金的10%，进入安徽省希望小学建设发展基金，主要用于建成后的希望小(中)学添置教学设备和进行师资培训、教学交流、表彰奖励等。
希望小(中)学的硬件建设款原则上分两次划拨，第一次于建校责任书签署后划拨，第二次于工程建设过半后视地方配资金到位情况适时划拨。若捐赠采取视工程进度多次捐款的办法，则拨款方式视捐赠的捐款方式而定。
捐赠款是外汇的，一律按拨款时的外汇汇率折算成人民币后再予划拨。各市、县希望工程工作机构应保证建设校款及时转拨到位，专款专用，不得无故滞拨或挪作他用。
希望小(中)学后期建设管理：
建设期限：从奠基到竣工不超过10个月，从签署建校责任书到竣工不超过12个月。
奠基或竣工原则上不举行仪式。若捐赠者有要求，可在奠基或竣工时举行一次仪式。仪式应隆重节俭，力戒铺张浪费。
希望小(中)学每年向省青基会填写年报表，上报学期总结和工作计划，自觉接受新闻单位的采访和捐赠者的咨询。
希望小(中)学与捐赠方建立联系。联系内容主要包括：
1、对捐方资助学的善举表示感谢；
2、汇报学校建设、教学、管理等方面的进展情况；
3、汇报学校的发展规划。
4、有条件的学校可与捐赠方开互访、联谊活动。
读万卷书，行万里路。希望大家能够深入到农村，深入到基层，走一走，看一看，希望工程实施这些年来的成果。
不负责任的话伤害的不仅仅是希望工程人，而且也伤害了众多为了爱心无私奉献着的人们。
参考资料：安徽希望工程爱心网