引言:中国传统文化有着悠久的历史,结合时代的要求,不断与时俱进,充满新鲜活力。新时期的我们要充分认识中国优秀传统文化产生的强大德育力量,利用多种形式的教育活动来弘扬和继承中国传统文化,用优秀的文化来熏陶学生,感化学生,塑造学生,培养学生的行为美、德育美。
从目前的教育态势来看,教师讲课往往对本学科的专业知识和考试来说过于困难,教育目标过于单一。特别是与道德规范密切相关的语文教学等文学、语文教学、政治教学等学科,在教学过程中要进行创新,要有效地融入中国传统文化和红色古典教育。我们要改变教学方式,改变枯燥的知识点灌输。将传统的教育模式与信息化手段相结合,深刻挖掘文学教育的德育资源,使学生不再枯燥被动地学习文学文化。
“丰富多彩的校园文化活动是加强青少年德育教育的有效载体和重要阵地。通过课后文化活动对青少年进行思想道德教育,更有利于学生培养情感,净化心灵,净化纯洁思想,对青少年道德素质的形成和发展起到积极的促进作用。”我们可以利用中国传统文化节日、重大节日、重要事件、人物进行主题班会教育活动或郊游活动,了解传统节日的由来和文化遗产。
今天,媒体网络的发展已经不容忽视。利用好网络平台,一定会加强传统文化传播,促进德育发展。学校可以充分利用校园数字图书馆。例如,通过编码,可以登录阅读界面,选择阅读种类。也可以利用大学开放平台、微信平台、类QQ群等传播优秀的文化成果,或者推送优秀的文化文学作品。